为了进一步提升教育质量与公平，20世纪80年代以来英美发达国家在基础教育阶段开展了轰轰烈烈的教育标准化运动，对世界各国学校教育改革与发展产生了深远影响。

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活动目标：1.能将妈妈和自己的照片贴在爱心里。2．用语言、肢体动作表达对妈妈的思念，舒缓内心的不适感。活动准备：1.幼儿用书第1册第2~5页2.《美工》第1页3.挂图《我和妈妈在一起》4.音乐CD（舒缓的音乐）

标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3284次

活动目标1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。3、启发大胆想象，创编散文诗。  活动准备1、PPT课件2、音乐、图谱、小铃 活动过程一

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3284次

家长在开放日中究竟应该看些什么，做些什么，我认为简单地讲有以下三方面： 首先，看幼儿园一日活动的各个环节，掌握幼儿在园一日的活动内容，细致地观察教师的教学水平、教育方法、教育机智等综合素质，进一步了解幼儿的生活..

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圣诞节：圣诞老人3

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宝宝中升大的看这里……

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我们在一个轻松愉快的环境下会觉得身心愉悦，在幼儿园，孩子也需要一个自由的学习空间，让孩子“自主”的参与活动，自主地学习，自主地发展，是我们老师经常谈论的话题。

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如何开发宝宝的智力，这是一个很重要的问题，常有的妈妈将孩子送入各种各样的培训班，但其还有另外省钱又可引起孩子们兴趣的方法，以下就让我们来具体的了解下吧，相信对于小孩子们的成长很有意义！

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在调查研究幼儿园一日生活作息安排时，我们发现孩子们在园一日的生活被安排得满满的，看上去十分丰富、充实。然而静下心来想一想，孩子们的自主性在哪里?他们愿意被安排吗?于是，我在每周五上午开展了大班“自主活动时间”的教育实验，以下现象使我感到忧虑，并引起了我的思考。

标签：幼儿一日生活,自主性,常规培养   类别：习惯养成   浏览次数：3283次

幼儿园和小学存在着种种差异，其间的过渡是一个关系到千千万万儿童的大问题，教育工作者应该避免小学化倾向，在心理教育和环境预备上，尽可能地帮助儿童平稳地完成从幼儿园到小学的过渡。几年来，我们在实践中探索了从幼儿园到小学所需要的心理教育和环境预备，收到了很好的效果。

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