活动目标：　　1、练习双脚向前跳跃，发展协调能力。　　2、培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。　　活动准备：　　兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2-3倍，红、绿篮子各一个。　　活动重点：能双..

标签：托班体育教案,幼儿体育   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：3674次

“以园为本教研制度建设”的实践与探索 2006年国家教育部课程中心启动了“以园为本教研制度建设”项目，作为新疆维吾尔自治区园本教研制度建设试验园，在实践的过程中我们深刻的体会到，建立园所内部的教研机制进而提..

标签：园本教研   类别：园本教研   浏览次数：3674次

幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。

标签：幼小衔接,区角,活动设计,三分钟   类别：幼小衔接   浏览次数：3674次

幼儿园环境布置：自然角环境

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3674次

我园的园本课程以主题活动形式开展，幼儿的一日活动都紧紧围绕主题活动进行，而户外活动又是一日活动中不可或缺的一部分，因此它也应成为主题活动的一个教育途径。

标签：户外活动,活起来   类别：健康教育   浏览次数：3674次

幼儿教师教育随笔：架起孩子和书籍之间的桥梁

标签：幼儿教师教育随笔,孩子和书籍的桥梁   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3674次

幼儿教师的工作特别讲求一个“细”字，从各个生活环节到教学、游戏活动，从群体幼儿的一般情况到个体幼儿的特殊表现，都要细致观察，用心体悟，悉心引导。作为年轻教师，我努力学习去践行这一点。下面仅以入园环节为例谈谈我的做法。

标签：幼儿教师教育随笔,细微之处着手,积累教育经验   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3674次

　　在一份调查问卷中，当问到“你通常在管理中遇到的三个最头疼的问题是什么”的时候，有一位园长提出了以下三个问题。我认为这三个问题在很多幼儿园比较有代表性，因此写到这里供大家参考。欢迎指正、评论和探讨。　　　　一

标签：李东异   类别：队伍建设   浏览次数：3674次

为了提高业务园长专业能力，从2011年至2014年间我们开展了“促进幼儿园业务园长专业发展的培训模式”的研究。本研究以提升专业能力为培训目标、以基于问题的培训理念为核心，

标签：基于问题,业务园长培训   类别：管理策略   浏览次数：3674次

幼儿自卑，是指幼儿由于某种原因怀疑自己、轻视自己，在社会交往或集体活动中懦弱、害羞和畏惧。大量的调查资料表明，自卑心理在幼儿中存在的比例还是比较高的。21世纪需要充满自信又有能力的人。一个自卑、性格懦弱的孩子，..

标签：自卑心理,幼儿心理健康   类别：资源共享   浏览次数：3673次