幼儿园环境布置：室外环境7

标签：环境布置,室外环境,攀爬区   类别：户外环境   浏览次数：3609次

外国画家――梵高作品8

标签：外国画家,梵高   类别：艺术欣赏   浏览次数：3609次

北京市第一幼儿园：墙面布置小朋友和树

标签：墙面布置,大树   类别：活动室布置   浏览次数：3609次

宝贝手指谣：小手拍拍

标签：宝贝,手指谣,小手,拍拍   类别：手指游戏   浏览次数：3609次

我们认为，适合于0～3岁婴幼儿的早教课程应当存在多重主体：自发性活动中婴幼儿的主体地位、个性化教养中家长的主体地位以及早教指导课程预设中教师的主体地位。

标签：多边干预,早教指导,实践   类别：教育理念   浏览次数：3609次

幼儿园小班语言活动：小动物喜欢什么

标签：幼儿园小班语言活动,小动物,喜欢什么   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3609次

最近我家客厅的墙上多了一个评比栏，上面赫然写着我和老公的名字，女儿美其名日“星星榜”。女儿说她要当小评委，监督爸爸妈妈的表现，谁表现好就可以得到一颗星。

标签：幼儿教师教育随笔,星星榜   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3609次

幼小衔接作为幼儿园与小学之间的过渡阶段，涉及到两个教育环境。如何促进幼儿平稳过渡，尽快适应小学生活?本文从幼儿发展与环境的关系探寻有效促进幼小衔接的策略。

标签：幼小衔接,断层与接口   类别：幼小衔接   浏览次数：3609次

我们的陶泥活动开展起来了，孩子们第一次玩的时候，不熟悉泥性，不停地揉搓，好多的孩子摁来摁去没有捏出造型，却让泥块干了起来，但活动时间却要到了，我只能匆匆收起陶泥。怎样才能让孩子很快熟悉泥性，又不让泥块干掉呢。我想出了一个主意。

标签：幼儿教师,教育随笔,陶泥小故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3609次

今天我说课的内容是大班音乐活动，集体舞《顽皮的小绅士》。我们提倡课堂教学的有效性，要求了老师们通过有效教学，来促进幼儿可持续的、全面和谐的、富有个性的发展。

标签：幼儿园大班,音乐说课稿,小绅士   类别：精选说课   浏览次数：3609次