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活动目标:1.幼儿练习四散跑,增强幼儿跑的能力。2.初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。活动重点:知道躲避、保护自己不受伤。活动准备:阳光、空地。活动过程:一、活动导入1.热身活动:动物模仿操——活动身体主要关
标签:小班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3953次
幼儿园大班社会教案――我们的数字朋友
目标 1、知道图书以及生活中的数字作用很大,有各种不同的用处。 2、能大胆发表自己的意见。 准备 儿童读物若干本,有关条形码的录像(书店里顾客付钱时的情景片段),各种有关数字的录象或照片。 过程 1..
标签:大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3952次
幼儿园环境布置:长颈鹿
幼儿园环境布置:长颈鹿
标签:环境布置,长颈鹿,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:3952次
幼儿园中班语言说课稿:《北风爷爷你吹吧》
幼儿园中班语言说课稿:《北风爷爷你吹吧》
标签:幼儿园中班语言,说课稿,北风爷爷你吹吧 类别:精选说课 浏览次数:3952次
幼儿园环境布置:墙面布置——海底隧道
幼儿园环境布置:墙面布置——海底隧道
标签:墙面布置,海洋,隧道 类别:活动室布置 浏览次数:3952次
幼儿教师教育随笔:谁偷走了幼儿的笑容
“你幸福吗?”这个问题国人一度曾在大街小巷被媒体人追问,“主观幸福感”一词也随之为人们熟稔。
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿的笑容 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3952次
全球化背景下我国学前教育的发展趋向——学前教育的文化适宜性问题(十)
当前,“全球化”已经成为世界各国学前教育理论与实践工作者思考学前教育发展趋向的一个重要前提。对于“全球化”,不同立场的人就会有截然不同的看法,学前教育领域同样如此。
标签:全球化学前教育,文化适宜性 类别:教育理论 浏览次数:3952次
让教育行为更贴近幼儿的发展需要
解读每一名幼儿(一)通过丰富的活动和环境来创造机会和条件,使幼儿的个体差异得以充分的表现在解读幼儿这个环节中,教师不应是被动的,幼儿发生了什么才了解什么。而应是主动的,
标签:教育行为,发展需要 类别:课改纲要 浏览次数:3952次
水果标识:草莓
水果标识:草莓
标签:水果标识,草莓 类别:生活常识 浏览次数:3951次
传统游戏――和尚摸瞎
传统游戏――和尚摸瞎 游戏规则:做和尚的蒙上眼睛后蹲在正中央,其他人手拉手围成圈儿一边转一边唱:“和尚和尚去哪里?”“我去稻田收稻子,带我一起收稻子。”“你去碍事不带你!和尚和尚猜一猜,猜猜你身后是哪位?”当大..
标签:传统游戏――和尚摸瞎 类别:园长研修 浏览次数:3951次

