当你和孩子相处得其乐融融时，一定是和颜悦色的，可当孩子不听话，把你的话当耳旁风时，你的声调难免会越来越高，嗓门越来越大，一阵暴风骤雨后，孩子哭着耍起了脾气，你也板着脸，既没有取得孩子的合作，也失去了教育的最佳机会。

标签：家园共育,会说话的家长   类别：教育理念   浏览次数：4613次

一、说教材： 　　旋转是幼儿日常生活中常见的现象。大班幼儿好奇、好问，有一定的探究欲和求知欲，对身边的各种旋转现象充满兴趣。

标签：幼儿园大班,科学活动,《谁是旋转王》说课稿   类别：精选说课   浏览次数：4613次

许多教师很注意区域活动结束后的讲评。的确，活动结束后的评价有利于解决活动中存在的共性问题，但难以针对个别幼儿的具体问题进行指导。

标签：区域活动,案例分析   类别：区域游戏   浏览次数：4613次

幼儿园活动区布置：建筑区

标签：幼儿园活动区布置,建筑区   类别：活动区布置   浏览次数：4613次

一只树青虫。它的名字叫：虫一春天一夏天一秋天一冬天一早上一中午一晚上一苹果树一槐树一杨树……它很老了，所以它的名字这么长!树青虫还记得很久以前，它住在一棵苹果树里，和它的一大家子树青虫们住在一起。

标签：幼儿故事,树青虫旅行   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：4613次

幼儿园手指儿歌

标签：幼儿园,手指,儿歌   类别：儿歌   浏览次数：4612次

幼儿园中班体验活动：有朋友真好

标签：幼儿园,中班,体验活动,有朋友,真好   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4612次

在新课程改革的大背景下，幼儿园区域活动以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异，满足了幼儿个体发展的需要，成为了幼儿园教师及幼儿所喜欢的活动形式，也是对集体教育的有效补充。根据目前普遍存在的问题，结合自己的实践，粗浅地来谈谈自己的一些小小的领悟。

标签：幼儿园区域活动,指导策略   类别：区域游戏   浏览次数：4612次

活动目标： 1， 1，通过对比观察，初步了解手指点柳叶的技法。 2，尝试手指蘸颜料点柳叶，体验手指点画的乐趣。

标签：幼儿园托班,艺术领域,—柳叶宝宝   类别：幼儿园托班艺术教案   浏览次数：4612次

一、在日常生活中中发展幼儿语言表达能力。 　　婴幼儿学习语言，都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。通过各种感官直接感知，听、看、触、摸、尝、闻等等，获得周围的一切知识，继而发展幼儿的语言。语言的发展提高了幼儿的认识能力，

标签：语言环境,表达能力   类别：语言教育   浏览次数：4612次