标签：主题墙布置,雪人   类别：主题墙布置   浏览次数：6142次

[摘要] 幼儿交往障碍是学前期孩子存在的问题行为之一。造成幼儿交往行为障碍的原因有不良的家庭生活和交往方式、幼儿先天条件的限制、不良的后天交往体验等。

标签：幼儿交往障碍,心理辅导策略   类别：社会教育   浏览次数：6141次

  　幼儿园安全管理制度的建立是为保障幼儿园安全，为幼儿提供一个安全舒适的学习和生活环境，具体内容如下：　　　　1、认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。　　　　2、药物必须妥善保管，并放在幼儿摸不

标签：日常安全,安全管理,管理制度   类别：管理策略   浏览次数：6140次

幼儿体育活动的最显著特征是趣味性，且内容广泛，可具有故事情节，能引起幼儿的兴趣，此外体育活动是一种自由性很强的活动，没有任何外来的压力，参加者能轻松、自由地参加活动，把注意力集中在活动过程的乐趣上，获得一种轻松愉快的游戏体验。

标签：幼儿园健康教育,幼儿园体育活动,体育活动简述   类别：健康教育   浏览次数：6139次

幼儿园 大班个案 缺点 矫正 总结

标签：幼儿园,大班个案,缺点,矫正,总结   类别：观察记录   浏览次数：6138次

学习性区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。

标签：幼儿园,学习性,区域活动   类别：区域游戏   浏览次数：6138次

俗话说的好，细节决定成败，因此我们在和他人沟通的时候，总会注意很多方面。但是，当我们面对孩子时，就不会注意很多了，总是想到什么，就说什么。其实，大人们这样做，很容易伤害到孩子幼小的心灵的，我们在和孩子沟通时，也

标签：家园共育,教育理念   类别：教育理念   浏览次数：6138次

陈鹤琴说：“儿童视游戏为生活，儿童好游戏是天然的倾向。”小班情境体育游戏“小蚂蚁运粮”把“手膝着地爬”的基本动作练习融入到游戏之中，通过创设一定的情境，让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验，激起了幼儿参与体育活动的情趣，在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。

标签：小班,体育游戏,小蚂蚁,运粮,分析,思考   类别：教学反思   浏览次数：6137次

设计意图        新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办

标签：幼儿入园,秋季入园,迎接新生   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：6136次

标签：瓶盖,手工,废旧材料   类别：废旧材料制作   浏览次数：6136次