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幼儿在进行绘本阅读时，他们往往停留在自己的理解认识上，他们的阅读理解是独创的、零散的，不一定是围绕绘本核心内容的理解与表达。
标签：大班绘本阅读,支架式教学策略 类别：语言教育 浏览次数：5855次
幼儿园环境布置：墙面布置——我们的摄影作品展
幼儿园环境布置：墙面布置——我们的摄影作品展
标签：环境布置,墙面布置,照片 类别：活动室布置 浏览次数：5854次
城区幼儿园运动器械的再开发与使用
《上海市学前教育课程指南》中明确指出幼儿园要充分利用与开发运动资源，其中很重要的一项就是运动器械资源的开发与利用。
标签：幼儿园户外运动器械,开发与使用 类别：健康教育 浏览次数：5854次
幼儿园环境布置：纸艺——指尖上的荷塘月色
标签：纸艺荷花,荷塘月色 类别：纸制品制作 浏览次数：5854次
幼儿园吊饰布置：西瓜藤
幼儿园吊饰布置：西瓜藤 编辑：咚咚锵
标签：吊饰,环境布置,西瓜藤 类别：活动室布置 浏览次数：5854次
幼儿园玩教具制作：码城堡
幼儿园玩教具制作：码城堡
标签：玩教具制作,城堡 类别：纸制品制作 浏览次数：5853次
动感布艺：自制体育玩具
《纲要》指出：幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。教师作为户外体育活动的组织者和引导者，要有效利用玩具、材料与幼儿展开互动，用幼儿感兴趣的方式发展动作的协调性和灵活性。
标签：幼儿园自制体育玩具,布艺制作玩教具 类别：其他材料制作 浏览次数：5853次
幼儿园走廊环境布置：新年布置
幼儿园走廊环境布置：新年布置 编辑：iris
标签：走廊,新年,环境布置 类别：楼梯与走廊 浏览次数：5852次
教师外出学习、培训及汇报制度的实践调整
一直以来，我们存在这样的认识：制度应由管理者制定，是用标准的章程来约束教师行为的。我园在“十五”至“十一五”研究期间，认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，并逐步进行相关的课题研究，逐渐树立了“以教师的发展为本”的思想及理念，积极转变观念，树立了“制度是为保障、促进和激励教师的发展而定”的价值取向，以避免制度建设全凭领导主观决定、制度建设过于书面化而不见人、制度建设过于与考评结果挂钩等问题。
标签：幼儿园管理,学习汇报制度 类别：管理策略 浏览次数：5852次
在区域活动中感受剪纸艺术的美丽
剪纸是我国古老的民间传统艺术，具有特殊的审美意蕴，如果将其引入幼儿园区域活动中，对培养幼儿审美、创造、观察、思维等能力，促进幼儿健康人格的发展，都会发挥积极有效的作用。为此，我们在中班区域活动中专门开设了剪纸区，通过一年的组织实施，活动取得了显著成效。
标签：区域活动,剪纸艺术 类别：区域游戏 浏览次数：5852次