幼儿故事三个好朋友

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教育随笔：我是一个笨小孩

标签：教育随笔,一个,笨小孩   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1991次

儿歌：春雨

标签：儿歌,春雨   类别：儿歌   浏览次数：1991次

幼儿园教师教育随笔：纸板引发的活动

标签：幼儿园,教师,教育随笔,纸板,引发的,活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1991次

教育随笔：让微笑在脸上绽放

标签：教育随笔,微笑,脸上,绽放   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1991次

小老鼠有一本魔法书。那是一本可大可小的书，小老鼠可以把它装在口袋里，不管他是到外面去找吃的，还是散步、晒太阳，都能带着它，什么时候想看了，就可以掏出来看。

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家园配合助宝宝渡难关

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今天，我组织大班孩子开展了体育活动“蜈蚣行”。在导入环节，我先带孩子以模仿某些小动物走路的样子来热身，并组织孩子开展了“高人走，矮人走”的游戏。接下来，我准备让孩子学习单人蹲行。

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这天，我和孩子们一起进行了一堂大班音乐活动，活动名字叫做“捏面人”。在本节活动中，幼儿的兴致十分高，活动中的特别之处在于它是说唱和京韵两合体，是幼儿熟悉的故事情节，所以幼儿十分的感兴趣，有了兴趣，幼儿就能跟着我

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1991次

导读：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式教材的重点之一。一、说教材：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式

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