幼儿园园本教研是教师专业成长的有效途径和展示能力的良好平台。本园自创园以来，一直倡导“教科研兴园”的理念，坚持以“园所有特色，教师有专长，幼儿有礼仪”为不懈追求，以成就“礼仪幼儿”、“特色教师”为落脚点。

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妈妈，快来给我报名呀！我要讲《小女巫》的故事！" 　　"爸爸，我要讲《超音速喷嚏》！"

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开学了，我们班来了一位新小朋友，她的名字叫蕊蕊。他的性格极其内向，不善于和同伴交往，整天默默地坐在角落里用恐慌的眼神盯着老师，如果老师一离开了他的视线，他便会淅沥哗啦哭个没完。 面对这样一个孩子，我该如何是好呢..

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讲安全，说安全， 安全第一是关键。 熊熊大火染红天， 处处防火要争先。 交通事故真惊险， 安全标志要记全。 电击雷鸣害人源， 用电安全记心间。 尖刀利器真吓人， 用时安全放身边。 这些都是小常识， 争做安全的小..

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“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说-----”随着欢快的音乐孩子们都陆续来到了活动室。“老师好！”超越一蹦一跳地迎来了．“小朋友好！超越今天真漂亮，妈妈刚给你买的新衣服？” 这是孩子脸上的笑闪电一般地消失了。然后..

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少儿文学知识――同义词、近义词和反义词各指什么？ 同义词是两个或两个以上意义相同或相近的词，又分为等义词和近义词两类，意义上完全相同的称等义词或完全同义词，如“讲演”与“演讲”、“西红柿”与“番茄”等。意义上不..

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小小站在气垫船的入口处，看着“船内”欢呼雀跃的同伴，眼里满满的全是羡慕。

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幼儿故事：驴入牛群

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“教育回归儿童的生活，密切贴近儿童的生活”，这是世界教育发展的趋势；同时，《纲要》也强调了幼儿园教育的生活性，强调儿童应该在生活中学习，在学习中生活，为此，我们提出了“用生活来教育，为生活而教育”的办园理念。为了更好地实践这一理念，切实将这一理念化为行动，自本学期起，我们借助主导性课题《幼儿园课程生活化的组织策略研究》的实施，尽力让孩子的生活、学习更加有效、和谐。

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在对比过早教机构和幼儿园的区别之后，或许还是有许多家长们对于如何选择还是犹豫不决，以下是我们一些网友的经验之谈和专家的建议，我们可以参考一下：

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