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教师的专业理论和技能技巧是是不可或缺的,这是最能体现幼儿教师职业特点的要求,这也是人们心目中对幼儿教师一贯的期望和要求,也是幼儿教师区别于其他教师最鲜明的所在。我们说一个好老师不仅要有高尚的师德,还必须具备一定..
标签:幼儿教师必备的素质 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2077次
生命奥秘――眼泪有什么用?
每个人的眼睛里都有制造眼泪的“小工厂”,人们给它起了个名字叫“泪腺”。每天,泪腺不停地制造着泪水。眼泪的用处可大啦,眨眼的时候,眼泪就均匀地抹在眼球上,对眼球起着湿润的作用。眼泪还能冲刷掉眼球表面上的脏东西,保..
标签:生命奥秘,眼泪 类别:人体奥秘 浏览次数:2077次
美术边框52
美术边框52 (boluo)
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:2077次
带着体温的讲述
家长工作:带着体温的讲述 平平的妈妈平时上班很忙,下班后只想休息,就没有时间和孩子一起阅读了。妈妈从网上给她买了一些故事光盘,当平平要妈妈讲故事时.妈妈就给她播放这些故事光盘,平平也很喜欢听。妈妈觉得这..
标签:教育理念,家长工作 类别:教育理念 浏览次数:2077次
教学方法:模仿学习
这次带的小(6)班真是让我百感交集,既有天真的美好,更有无语的无奈。以前的带班经验此时都不管用了,心里的火急火燎更不能在脸上显露——否则会把这一个班的小精灵们吓坏的,第二天就会哭着闹着不来了,我只能把苦水往肚里咽,露笑脸给他们看,哄着他们玩,也哄着自己玩。其中的滋味真是一言难尽。
标签:教学方法,模仿学习 类别:教学互动 浏览次数:2077次
园本培训中的肯德基定律
我们园本培训的目标是培养乐于研究、善于研究、享受研究的教师。实践中,我们运用着一些有趣的策略。
标签:园本培训,肯德基,定律 类别:园本教研 浏览次数:2077次
潜能园本课程构建中的幼儿园管理
在课程开发过程中,幼儿园行政领导起着关键作用。从课程目标的制订,到课程资源的开发、课程体系的确立等环节,园领导都扮演着课程设计者、指导引领者、后勤服务者等角色。
标签:园本课程,幼儿园,管理 类别:管理策略 浏览次数:2077次
有关日计划的制定及其管理(下)
有关日计划的制定及其管理
标签:日计划,制定,管理 类别:管理策略 浏览次数:2077次
幼儿教师教育随笔:“平反”
在接大班之前,我们早已听说豪豪调皮、捣蛋、攻击性强,曾创下一天抓伤、咬伤6个小朋友的纪录。
标签:幼儿教师教育随笔,平反 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2077次
变方案设计为预测与对策——区域化课程中对传统备课模式的突破
区域化课程中教师的备课与传统集体教育有很大的区别。在集体教学活动中,教师事先设计好活动过程,在实施过程中教师围绕设计好的环节开展活动。
标签:方案设计,区域化课程,传统备课模式 类别:区域游戏 浏览次数:2077次

