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一、入园 1.看到家长带领幼儿来园,教师应该面带微笑。 2.幼儿见到教师的时候说:"老师好!"教师应该给幼儿一个回答:"你好!"或者:"小朋友好!"
标签:幼师一日守则 类别:管理策略 浏览次数:2262次
幼儿教师精选说课:大班数学《9的加法》说课稿
一、 说教材《9的加法》是《幼儿园整合性家园共育资源包》中《做中学1》下册的活动内容,由“世界图书出版公司”出版。二、说活动目标 依据教材的编排思路、结构特点及幼儿的年龄特征
标签:精选说课,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:2262次
幼儿园大班社会活动:家乡的节日
【教学目标】 1、我能用美术语言表达对传统民俗节日用品色彩、造型、纹样与寓意的理解。 2、我会用多种美术形式尝试表现家乡的节日用品或活动。
标签:幼儿园大班,社会活动,家乡的节日 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2262次
注重培养孩子的创造力(成群)
现在的家庭一般都是一个孩子,这样孩子就成为这个家庭的中心,那么如何培养孩子就成为家长尤为关注的事情。在当今社会发展的形式下,在素质教育的今天,单纯地教孩子认识几个字或是背过几首诗、几个英语单词等,我认为这不是最..
标签:培养孩子的创造力 类别:资源共享 浏览次数:2261次
读书演讲(荣娟娟)
教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨..
标签:演讲稿 读书 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2261次
中班语言活动――棒棒的一天(荣娟娟)
活动名称:棒棒的一天 活动目标: 1、鼓励幼儿做力所能及的事情,知道自己是一个能干的孩子。 2、进一步培养幼儿的生活自理能力和独立解决问题的能力。 活动准备:幼儿心理读物每人一本。 活动过程: 一、师幼谈话 “..
标签:中班语言活动――棒棒的一天 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2261次
小朋友去做客
小朋友呀去做客, 轻轻敲门问声好。 主人如果把糖端, 千万别忘虫子咬。 吃东西时讲卫生, 脸儿别成小花猫。 看见喜欢的玩具, 放在口袋真糟糕。 这里不是自己家, 乱翻抽屉我不要。 出门别忘说再见, 大家夸我好宝..
标签:儿歌-小朋友去做客 类别:儿歌 浏览次数:2261次
儿歌――小树苗
我锄地,锄锄锄。 我耙地,耙耙耙。 我撒种,撒撒撒。 太阳出来晒一晒。 大雨下来浇一浇, 种子发芽长长长, 长出许多小树苗。 儿歌――小树苗
标签:儿歌,小树苗 类别:儿歌 浏览次数:2261次
身边科学――电子表为什么比机械表走时更准?
手表是日常的计时工具,我们当然希望它越准确越好了。可是,无论多么好的机械表,都比不上电子表走时准确,这是怎么回事呢?手表的走时准确性,重要的关键在于机芯中振荡元件的振荡频率的稳定性。而振荡频率的稳定性,又与振..
标签:身边科学,电子表 类别:科学知识 浏览次数:2261次
幼儿园教师教育随笔:做个“根雕”家
幼儿园教师教育随笔:做个“根雕”家
标签:幼儿园,教师,教育随笔,根雕 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2261次

