活动目标1.理解故事内容，对皮球的动态——蹦、滚、飞产生兴趣。2.解空气与皮球运动状态的关系。活动准备1.相关教师教学资源。2.皮球若干、球针、水、大盆。活动过程(一)说说会蹦、会跳、会飞的皮球1.小朋友们，你

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3121次

　　今天刘婉凝的妈妈来送孩子时告诉我，婉凝昨天回家见到谁都说：今天王老师表扬我了，还奖给我一个小苹果！我知道表扬对于幼小的孩子意味着什么，但真没想到婉凝竟这么在意我对她的表扬和鼓励，因为在这以前我几乎没怎么注意..

标签：关注每个孩子,教育承笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3120次

儿童卡通画：米老鼠40

标签：儿童卡通画,米老鼠   类别：GIF动画   浏览次数：3120次

幼儿园大班语言活动教案：理发师

标签：幼儿园,大班,语言活动,教案,理发师   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3120次

幼儿园墙面布置：好朋友

标签：墙面布置,好朋友,手掌印   类别：活动室布置   浏览次数：3120次

幼儿园环境布置：有趣的糖果宝宝

标签：墙面布置,环境布置,糖果   类别：活动室布置   浏览次数：3120次

借助教育事件，为教师成长铺设台阶

标签：借助,教育事件,教师,成长,铺设,台阶   类别：队伍建设   浏览次数：3120次

五常管理法，即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律，是用来维持环境品质的一种技术和管理理念。在班级日常管理中，我园借鉴五常管理法中的一些管理理念，让班级面貌日新月异。

标签：幼儿园班级工作管理,班级面貌,日新月异   类别：管理策略   浏览次数：3120次

班主任是一个班级的领导者，组织者。管理一个班级，班主任的责任重大。班级管理不好，影响班风，教师与教师（保育员）之间的关系及幼儿的健康成长都会受到影响，无法有效地完成日常工作。有一个好的班集体，班级的精神面貌自然..

标签：幼儿园班级管理   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3119次

　　　　幼儿教育软件，以早期儿童为服务对象，是在一定的学习理论指导下，为幼儿提供内容、活动或者针对某项专门的知识或技能的工具。借助计算机功能以支持和促进幼儿的学习和发展是应用幼儿教育软件的目的。适宜的幼儿教育软

标签：幼儿教育软件,学前教育,软件教学   类别：园长研修   浏览次数：3119次