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每个人都是有梦想的,有的人或许想成为一个明星,成为万众举目的焦点,有的人或许想成为一个百万富翁,享受在安逸令人羡慕的环境中,还有的人或许想成为一个踏踏实实的工作者,不为任何事事去奔波和劳累。在而我也不例外,我也..
标签:梦想 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3936次
幼儿园区角布置:自然角3
幼儿园区角布置:自然角3
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3936次
物理小实验――风的实验
材料准备:绸带数根。 实验过程: 1.教师可先提出问题:“如果拿一根绸带在风中,它会怎么样?”先请孩子猜测然后进行操作。 2.进一步探索“如果身体转向不同的方向,绸带飘动的方向会变吗?”同样让孩子先猜,再..
标签:物理实验,风的实验 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3936次
幼儿园科学实验:水制放大镜
幼儿园科学实验 水制放大镜
标签:幼儿园科学实验,水制放大镜 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3936次
幼儿园大班组“迎国庆、庆中秋”茶话会
幼儿园 大班组 迎国庆 庆中秋 茶话会
标签:幼儿园大班组,迎国庆,庆中秋,茶话会 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3936次
幼儿园活动区环境布置:娃娃家
幼儿园活动区环境布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3936次
PISA对幼儿阅读素养评价的启示
当前,PISA以其先进的评价理念、严谨的评价方法、精细的评价过程、政策导向性的评价结果,获得了世界范围内的普遍认可和青睐。
标签:幼儿阅读素养,幼儿阅读评价 类别:语言教育 浏览次数:3936次
幼儿园园本研修新探
针对幼儿园日常园本研修活动中存在的就事论事,研究的问题缺乏系统性;由上而下,研究的主体缺乏主动性;闭门造车,研究的形式缺乏灵活性等现象,我们以发展的眼光创新园本研修形式,促进幼儿、教师、幼儿园共同成长。
标签:幼儿园园本研修 类别:园本教研 浏览次数:3936次
大班为什么要开展主题搭建
我身边的很多年轻教师都有一个困惑:为什么一定要进行有主题的搭建。“难道孩子们进建筑区就得搭天坛、立交桥,搭别的不可以吗?”“不是说要看孩子们的兴趣吗?让孩子们喜欢搭什么就搭什么,难道不行吗?”
标签:大班主题搭建 类别:区域游戏 浏览次数:3936次
幼儿园大班语言活动说课稿:圆圆的春天
一、说教材与目标: 《纲要》指出教育活动内容的选择,应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,圆圆的春天 类别:精选说课 浏览次数:3936次

