让家长成为幼儿教育的合作者 一、家园同向教育应当吸引家长参与教育的全过程 要保持家园同向教育，就要围绕一个共同的目标进行。首先，幼儿园应当重视家长参与教育活动，使家长真正成为幼儿园教育的合作伙..

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近几年我们幼儿园开展了“幼儿思维游戏课程”课题的研究。通过积极探索、深入研究，我园幼儿在认知、记忆、评价、聚敛思维、发散思维等方面都有了显著提高。幼儿思维游戏课程成为我园课程体系中的一个有益的补充。

标签：思维游戏,促进,幼儿,各种能力,发展   类别：区域游戏   浏览次数：3835次

幼儿园里该不该装摄像头惹争议 专家建议不装

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幼儿园内的游戏活动是孩子们获取知识的重要途径，孩子在幼儿园不仅要学更多的知识，最主要的是能让孩子在愉快的玩耍中获得知识，那么游戏的组织就显得格外重要，因为大部分时间孩子是在户外进行活动的，所以户外游戏活动的组织尤为重要。

标签：幼儿教师,教育随笔,户外游戏活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3835次

幼儿园环境布置墙面：编织蜻蜓

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内容提要：本研究的基本思路是以吉尔福特“智力结构理论”为核心理论基础，同时吸收皮亚杰儿童心理学和建构主义思想，分析我国3―7岁儿童思维结构特点和发展规律，特别是幼儿在思维活动中所运用的各种基础能力，即认知、记忆..

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幼儿园观察记录：感受快乐 每个人对快乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐，孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上，还是从物质上，我..

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幼儿教师教育随笔：睡前故事，我们的餐后餐

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活动目标： 1、学会按几何图形的2-3种特征进行分类，初步掌握在表格中看图形找特征的方法。 2、引导幼儿能正确地表述图形特征。 3、 鼓励幼儿大胆的进行操作活动。

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　　幼儿园应该做出自己的品牌，以提升自己的影响力、感召力，从而吸引生源，获得生存。如何打造幼儿园品牌，用品牌建设提升幼儿园生存力，展现幼教工作新风貌呢?　　　　一、独特的文化内涵　　　　新园新起点。我们思考：新

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