在紧张、忙碌之中，又一个学期过去了。在这一学期里，我们班三位老师团结合作，互相帮助、默契配合，班级各项工作开展得井井有条，班内幼儿的生活自理能力明显提高，智力水平也得到很好的发展，家长工作开展顺利有效，家长们积..

标签：小班班级工作创新论坛   类别：教学互动   浏览次数：4238次

源源是我们班的一位小朋友，最近经常听到别的小朋友告他的状。 一天，小朋友都在玩区角，一个声音传入我耳朵，我回头一看，这一看不要紧哭声更大了。我走过去说：“怎么了，怎么哭了”。“老师源源打我，还不让我玩玩具”林林..

标签：小小的惩罚   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4238次

故事插图：小女孩

标签：故事插图,女孩   类别：GIF动画   浏览次数：4238次

幼儿园小班语言教案――爱玩的小鸡 设计意图： 小班幼儿年龄小，语言发展参差不齐，有的胆小，不敢讲；有的喜欢讲方言，不习惯讲普通话；有的还不能讲完整的句子。另外，小班幼儿的规则意识较差，任性自由，缺乏安全意识。因..

标签：小班语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4238次

幼儿园环境布置：图书角7

标签：活动区布置,图书角   类别：活动区布置   浏览次数：4238次

儿童的游戏，随时具有危险性。成人的主要责任并非在于因危险而禁止，而是如何的使幼儿不危险的游戏着。与这种成人在一起的儿童才是幸福的。        我们眼

标签：幼儿游戏安全,幼儿安全教育   类别：身体发展   浏览次数：4238次

　　近年来，中国福利会托儿所经过对多元文化背景下0—6岁婴幼儿营养膳食的研究，坚持对2岁以下婴儿营养膳食的不断完善，形成了独具特色的婴幼儿全程化的多元膳食，并逐步探索和形成多元化视角下托幼机构膳食管理方案。　　

标签：膳食,营养,饮食   类别：管理策略   浏览次数：4238次

班级：大一班 　　记录人：李君 　　姓名：包立 　　性别：男 　　时间：12、2 　　地点：自然角 　　行为表现

标签：幼儿教师,观察记录,长得快   类别：观察记录   浏览次数：4238次

1.你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。2.你的

标签：大班毕业,期末评语   类别：幼儿园大班评语   浏览次数：4238次

　　活动目标：　　1、正确感知10以内的数量，理解数的实际意义。　　2、探索有规律地排序，发展幼儿的观察力及动手操作能力。　　3、通过“玩夹子”游戏，激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣，使幼儿能关注生活中的一..

标签：幼儿园大班数学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4237次