数学是一门结构严谨、逻辑性很强的学科，教师在设计数学活动时既要挖掘适宜的数学元素，还要注意活动本身的逻辑性，因此与其他活动相比，数学活动一般较为复杂，难以吸引幼儿的兴趣。如何让幼儿既能掌握有用的数学知识，又能学得轻松和快乐，这是每一位教师都在积极思考的问题。

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幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园区角布置：娃娃家5

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幼儿动物图片：鱼3 编辑：iris

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幼儿园元宵节图片5 编辑：iris

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幼儿园美术欣赏 蜻蜓壁画

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幼儿园托班社会教案：我会搬椅子

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幼儿园环境布置：墙面布置——美工区布置

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教学目标： 1、引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。 2、要求幼儿用短句回答问题。 3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。 教学准备： 草地背景图，小伞和动物等插入教具。 教学过..

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幼儿园玩教具制作：小鱼的一家

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