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幼儿教师教育随笔:有时,一个拥抱就好
标签:幼儿教师教育随笔,一个拥抱就好 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5011次
儿歌:小脚踏步歌
儿歌:小脚踏步歌
标签:儿歌,小脚踏步歌 类别:儿歌 浏览次数:5011次
个别化学习:大班音乐活动角的创设与指导
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点,我们针对大班幼儿的年龄特点,结合幼儿现有的音乐水平,在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试,并充分挖掘多方资源,努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
标签:个别化学习,大班音乐活动角,创设与指导 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5011次
幼儿园中班户外游戏:过隧道
设计意图: 中班幼儿喜欢到户外去活动,做游戏,为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,我精心的设计了过隧道游戏,通过这个游戏,使幼儿获得游戏乐趣,并在游戏中磨练自己勇气和信心,养成不怕困难的习惯和决心。
标签:幼儿园中班,户外游戏,过隧道 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:5011次
幼儿园家园联系栏布置:古诗天地
幼儿园家园联系栏布置:古诗天地
标签:幼儿园家园联系栏,古诗天地 类别:家园联系栏 浏览次数:5011次
纸制品制作:纸杯玩教具
手工制作准备材料:纸杯若干;彩色卡纸;剪刀;水彩笔;双面胶;笔制作过程:1、先用笔在卡纸上画出形状2、用剪刀剪下物品的形状3、把剪好的粘贴在纸杯上4、最后用笔画上图案
标签:纸制品制作,纸杯,玩教具 类别:纸制品制作 浏览次数:5011次
幼儿园大班社会教案:包粽子
活动目标1、了解粽子的形状特征,并能大胆表达。2、激发幼儿对家乡小吃的喜爱之情。环境创设各种各样的粽子若干重点与难点了解粽子的特征,简单了解包粽子的方法。活动过程:一、看粽子,说粽子这是什么?粽子是怎样的?(外
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5011次
主题综合活动设计――会变的水
活动一:认识水 活动目标 1、在玩水的的过程中,让幼儿感知水的特性,水是流动的、无色无味、透明的。 2、积极与同伴交流,分享受自己的发现。 活动过程 1、水是没有颜色的。 有的孩子说水是白色的,有..
标签:主题综合活动设计,水,夏天 类别:观察记录 浏览次数:5010次
幼儿园托班整合教案――彩色的可乐
幼儿园托班整合教案――彩色的可乐 名称一:打保龄球 目标: 锻炼手臂肌肉的爆发力 材料: 可乐瓶里装有颜色的水,皮球等 过程: 1.幼儿分成若干个小组,每组有4-5个瓶子。 2.幼儿人手一只皮球,..
标签:托班整合教案 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:5010次
走出自制区域材料的“误区”
游戏材料是影响幼儿区域游戏质量的关键因素,自制区域材料体现着教师的创造力,也体现着教师的教育观、儿童观。然而.教师们在自制材料的过程中,常常陷入到盲目模仿、偏重数量、单打独斗等误区中。从这些“误区”“突围”的过程就是教师专业成长的过程,也是区域活动质量提升的过程。
标签:自制区域材料,玩具制作误区 类别:环境创设 浏览次数:5010次