信息时代信息更新迅速，幼儿园如何跟上时代步伐，改变传统教研模式，探索信息环境数字化教研已成为当今园本教研的新课题。我们充分利用先进的信息技术和完善的网络环境，探索信息环境下幼儿园教研方式的创新，使幼儿园的教研活动不断注入新的生机与活力。

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“环境是教育的重要资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。 近年来，东营市实验幼儿园从园舍建设、室内外环境创建上下功夫，努力为幼儿全面和谐发展创设优美环境。更为重要的是，在内部配套装置上处处体现着..

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幼儿园环境布置：墙面布置——小鸟与风车

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,小鸟与风车   类别：活动室布置   浏览次数：2450次

幼儿园户外环境11

标签：户外环境,游戏区   类别：户外环境   浏览次数：2446次

幼儿园环境布置：墙面布置——小小建筑区

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,小小建筑区   类别：活动室布置   浏览次数：2443次

幼儿园环境布置：门窗装饰——幼儿手工作品展

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幼儿园户外环境：平台

标签：户外环境,楼顶平台,环境布置   类别：户外环境   浏览次数：2439次

幼儿园环境布置：墙面布置——春天

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幼儿园环境布置：墙面布置——我去过的海

标签：墙面布置,海,旅游   类别：活动室布置   浏览次数：2432次

问题的提出 　　积极开发与利用园内外显性与潜在的教育资源，有着广阔的空间。它对于密切幼儿园与社会的联系、密切教育与幼儿生活世界的联系、优化教育资源配置，有着重要的价值。《纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，

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