中教研字〔2014〕第007号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：为了开拓幼儿园教育环境创设思路，提高教师特色教育教学实践技能，经精心准备中国教师发展研究中心与北京中教研培技术培训中心特定

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幼儿园环境是幼儿的“第三位教师”，对幼儿的发展有着十分重要的作用。如何设计幼儿园环境是每个幼儿园、每位幼儿教师必须面临的任务。

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 邀   请   函中教研字〔2014〕第135号————————————————— ★ ———————————————

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制作材料：芹菜根部、胡萝卜、苦瓜、藕等各种蔬菜、各种颜料、油画棒制作方法：1、用蔬菜在纸上印出小花2、用手指变化出枝干、叶子3、用手指点画装饰下面，上面用油画棒装饰

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准备材料：硬纸板、麻绳、小夹子、幼儿照片方法：1、将硬纸板剪成衣服、太阳、云朵的形状，并用丙烯颜料涂色2、将麻绳固定在评比台上将幼儿照片与衣服卡纸夹于麻绳上

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幼儿园环境创设：墙饰装饰画--扫除

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