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中国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过:“小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的”。可见,游戏对宝宝的重要性,它是孩子认知世界、发展自我的重要途径
标签:小游戏 类别:资源共享 浏览次数:1323次
二宝来了
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《懂得》(王娟娟)
爱到底是什么呢?爱是一种依托,一份牵挂,一种奉献,一份获得。六年来,我在着片充满希望的田野上获得了爱和奉献更懂得了爱!
标签:懂得去爱 类别:儿歌 浏览次数:1322次
幼儿教师教育随笔:给孩子机会让其自我展现
孩子活泼好动、好奇心强,对任何事情都感到好奇。想试试看,但是由于经验不足,不善于调节自己的行为,于是出现乱涂乱抹现象,尤其是年龄少小点的孩子、不管在墙上、衣服上还是桌子上都毫无顾忌地画上几笔,
标签:幼儿教师,教育随笔,自我展现 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1322次
教学活动课后反思:大灰狼的新娘
活动以参加新郎新娘的婚礼贯穿整个活动,《掀起你的盖头来》音乐为主线,教学民主,相互尊重,氛围轻松和谐,幼儿乐于参与,学习兴趣浓,感受到喜庆热闹的氛围,大灰狼也不再是凶狠可怕的单一形象,"新娘温柔又可爱
标签:教学活动,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1322次
资源共享:没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母
有人说:“没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母。”我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子,我认为家长不仅仅要有良好的育儿心态,更要讲究育儿方法。
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孩子性格懦弱怎么办?
相信家长也有过这样忧愁,自己的宝宝上幼儿园已经了,宝宝动作、语言发育都很好,就是怕见生人,甚至在幼儿园被同学欺负了也不敢回家跟妈妈说。
标签:性格懦弱 类别:社会性发展 浏览次数:1321次
教师文案教学反思:让瓶宝宝唱歌
此活动非常适合小班幼儿的年龄特点,遵循其认知规律,活动目标简洁明了,活动准备充分,活动过程清晰,充分体现了选材的生活性;材料的形象性;方法的游戏性;内容的整合性;过程的自主性。整个活动环环紧扣,层次清晰,寓
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1321次
幼儿教师教学反思:爱动的孩子不摔跤
我是一个从事幼教工作十余年的一线幼儿教师,在与孩子们朝夕相处的时光岁月里,经常看到这样的一幕幕:镜头一:离园时,家长看着自家宝宝因玩耍而弄脏的衣服一脸的不高兴,对孩子质问道:“给你讲过多少遍了,不要弄脏衣服!你
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幼儿教师教育随笔:他好了
今天,正正又高兴得到园,他奶奶对我们的工作非常满意。
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