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今天观摩了大二班的学习性区域活动和中二班的社会性区域活动,在此,想就自己观察到的一些现象,谈一点看法。区域活动作为我园的园本课程,大家都已习惯于把它作为“一节课”来思考、准备和组织,估计两位教师活动
标签:教育智慧,幼儿园观摩,区域活动 类别:园长研修 浏览次数:1392次
相同情形下中外父母表现各异
一、孩子放学回家: 中国父母:"今天学习怎么样?" 外国父母:"今天在学校过得还愉快吗?和同学相处得如何?"
标签:中外父母教育 类别:外国幼教 浏览次数:1392次
幼儿教师教学反思:送给朋友的礼物
《指南》艺术篇中提到:丰富幼儿的想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。对于美,孩子们的理解与我们成人的理解肯定不太相同,在他们的世界里,喜欢关注一些细小、零碎,甚至杂乱的
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1392次
童言无忌:叫醒我
童言无忌:叫醒我
标签:童言无忌,叫醒我 类别:生活百科 浏览次数:1391次
接过革命的接力棒——茅山之旅有感
6月11日,在伟大的中国共产党建党九十周年之际,我带领着实验幼教中心的党员和教职工们前往江苏境内的镇江茅山,去完成一次红色探寻之旅。
标签:革命接力棒,茅山之旅有感 类别:党团文案 浏览次数:1391次
幼儿教师教育随笔:真诚的"爱"孩子
爱是沙漠中的一杯清水,滋润你的心田;爱是失意时一句鼓励的话语,激起你的斗志;爱更是黑暗中的那一点光明,照亮你前行的路。
标签:幼儿教师,教育随笔,"爱"孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1390次
教师文案教学反思:兔子先生去散步
“兔子先生去散步”这个故事,如果我们只看文字,它是一本讨论标志的书,由许多个标志串成的一个故事,有些是我们常见的,有些是从来没有见过的,可是只要稍稍用心去体会,便能够猜出它们代表的意思,它不但可以得到小读者的共
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1390次
走出婴幼儿早期教育的误区
古语云:“三岁看大,七岁看老。”随着人们生活水平的提高,独生子女的增多,人们对于子女的教育,尤其是早期教育开始重视起来。但大多数人对早期教育缺乏科学理性的认识,对于早期教育的认识存在许多误区,使得家长们在对孩子进行早期教育的问题上存在很大的盲目性。早期教育的误区主要体现在以下几个方面:
标签:早期教育误区 类别:资源共享 浏览次数:1390次
儿童用电脑不利发育
儿童用电脑不利发育
标签:儿童,用电脑,不利发育 类别:生活百科 浏览次数:1389次
行为研究:教师专业成长的另一种途径--
近年来,随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布和实施,学前阶段涌现出许多先进的教育理念:建构、互动、对话、创生、多元、体验、游戏化、生活化等等。
标签:行为研究,专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:1389次

