搜索一下 猜猜我有多爱你 ,共有47999条记录
儿童歌曲:春天来了
标签:儿童歌曲,春天来了 类别:儿童歌曲 浏览次数:3019次
幼儿物理小实验――神气的蜡烛
实验材料:蜡烛、火柴、剪刀、盘子 实验过程: 1. 将蜡烛点燃。 2. 用剪刀轻轻夹住蜡烛芯火焰变小。 3. 拿下剪刀,发现剪刀上留下许多蜡油。 幼儿物理小实验――神气的蜡烛
标签:物理实验,神气的蜡烛 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3019次
幼儿园托班社会活动设计--我的家
类型: 角色活动 内容: 认识冰箱内各种食品 材料: 娃娃家场景,一台冰箱、各种食品、儿歌录音《打开冰箱门》 方法: 1、教师带领幼儿进入娃娃家场景,参观娃娃家:――“这是什么呀?”(如果是双门冰箱,可以帮助幼..
标签:托办社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3019次
幼儿园观察记录:口吃的佳兴
幼儿园 观察记录 口吃的佳兴
标签:幼儿园,观察记录,口吃的佳兴 类别:观察记录 浏览次数:3019次
“不示范”的幼儿体验式绘画教学方法初探
幼儿的艺术表现是与其直接感知的环境有关的,如果没有充分的感知和体验,简单的示范和临摹,一味的技能训练,不能引起幼儿情感共鸣和表现欲望,幼儿的作品是缺乏感情和创造性的。
标签:幼儿,体验式,绘画,教学方法 类别:美术教育 浏览次数:3019次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:3019次
激发兴趣 引领成长
孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”其中的“乐”即我们所说的兴趣,兴趣是学习的情感动力,是求知欲的源泉。作为幼儿教师,应不失时机地点燃幼儿的兴趣之火,变幼儿被动、消极的“要我学”为热情主动的“我要学”,让孩子在兴趣中快乐成长。
标签:幼儿社会性发展,激发兴趣,引领成长 类别:社会性发展 浏览次数:3019次
对幼儿园管理若干问题的思考
幼儿园管理者在管理过程中如果缺乏理论的支撑及其运用理论指导实践的能力,缺乏分析、总结、提升自身管理经验的能力,很大程度上会制约幼儿园的发展。为对幼儿园管理者有所启示,本文拟结合当前实际对幼儿园管理的若干问题
标签:幼儿园管理,管理问题,女性管理 类别:管理策略 浏览次数:3019次
幼儿园环境布置:墙面布置----庆丰收
幼儿园环境布置:墙面布置----庆丰收
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,庆丰收 类别:活动室布置 浏览次数:3019次
幼儿园小班社会活动:不独占玩具
活动目标: 1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。 2、在玩的过程中,初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。
标签:幼儿园小班,社会活动,不独占玩具 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3019次