活动目标 1、引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。 2、发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形。

标签：幼儿园中班,数学活动,认识宽窄   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8520次

“基于问题的学习”(problem-BasedLearning，简称PBI，)教学模式起源于20世纪60年代西方医学教育，它强调学生的学习要围绕一个可探究的问题展开，学生可在教师的帮助和引导下，通过各种途径和方法收集资料，

标签：大班建筑区,搭高活动   类别：区域游戏   浏览次数：8518次

幼儿园一日生活活动设计：“到小动物家做客”进餐活动 设计意图 随着幼教改革的不断深入，我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变，真正树立起“一日生活即课程”的教育观，将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道..

标签：一日生活活动,生活习惯   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：8513次

幼儿园教案：幼儿园大班区域活动设计

标签：幼儿园教案,幼儿园大班区域活动设计   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：8513次

幼儿园活动区布置：表演区 编辑：cicy

标签：活动区布置,表演区,墙面布置   类别：活动区布置   浏览次数：8510次

一般来说，学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平，即动作水平、表象水平、概念水平，顺应从具体到抽象的认知发展规律。

标签：多元表征,幼儿数运算活动,数学集体教学活动   类别：数学教育   浏览次数：8508次

活动目标 1．引导幼儿抓住常见动物的特征，尝试用叉子以拼、摆、剪、画等多种方法制作小动物。 2．善于利用废旧材料，体验变废为宝的乐趣，加强幼儿的环保意识。

标签：幼儿园大班,手工活动,叉子变奏曲   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：8508次

案例描述：今天中午饭后，我又让小朋友先折纸，按照规定折完的小朋友就可以选择自己喜欢的书看。小朋友好像很愿意这样去做，他们纷纷拿了正方形的纸之后，就坐在位置上，或跪在椅子前面折了起来。

标签：美工活动,观察记录   类别：观察记录   浏览次数：8507次

幼儿园环境布置：表演区2

标签：活动区布置,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：8506次

主持人：一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最为期待的一个节日。怎样让孩子们过一个愉快而有意义的节日，是教师和家长都纠结的一个问题。

标签：幼儿园园本教研,怎样过“六一”,研讨活动实录   类别：园本教研   浏览次数：8494次