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“教育评价是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进幼儿发展,提高教育质量的必要手段”。幼儿园数学区角活动是幼儿重要的数学学习途径,我们需要对在数学区角活动中的幼儿的表现及发展水平作出评价,以促进幼儿的数学学习和发展。
标签:数学区角活动,幼儿学习发展评价 类别:区域游戏 浏览次数:10159次
幼儿园活动区布置:表演区——节目单
幼儿园活动区布置:表演区——节目单
标签:活动区布置,表演区,节目单 类别:活动区布置 浏览次数:10154次
幼儿园中班重阳节活动计划:爷爷奶奶您辛苦了
幼儿园 中班 重阳节 活动 计划 爷爷 奶奶
标签:中班,重阳节,活动计划,爷爷奶奶辛苦了 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:10139次
幼儿园主题教育活动:我爱妈妈
幼儿园主题教育活动:我爱妈妈
标签:幼儿园主题教育活动,我爱妈妈 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:10131次
幼儿看图讲述活动中的提问设置与指导策略
教师在幼儿看图讲述活动中常用的提问方式有描述性提问、判断性提问、分析性提问和推想性提问。教师的设问应紧扣主题,简单明了;层层深入,循序渐进;问题应具有启发性,能促进师幼积极互动;应有机结合多种提问方式,提升教学效果。
标签:幼儿看图讲述活动,提问设置,指导策略 类别:语言教育 浏览次数:10117次
幼儿园语言活动的教学方法与实施过程
语言是人们进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的最佳时期,也是最迅速的时期。
标签:幼儿园语言活动,教学方法 类别:语言教育 浏览次数:10109次
幼儿园中班圣诞节活动:装饰圣诞树
幼儿园中班圣诞节活动:装饰圣诞树
标签:幼儿园中班,圣诞节活动,装饰圣诞树 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:10106次
中班雪花片拼插活动有效进行路径探索
雪花片拼插活动深受孩子们的喜爱。同其他结构游戏一样,孩子们运用雪花片进行拼插建构的过程,也是他们反映、再现周围生活、游戏的过程。有效的拼插建构活动有利于提高幼儿的动手能力,提升空间想象能力,养成坚持、专注的良好学习品质。
标签:雪花片,拼插活动 类别:区域游戏 浏览次数:10088次
幼儿园大班社会活动:介绍我自己
幼儿园大班社会活动:介绍我自己
标签:幼儿园,大班,社会活动,介绍,我自己 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:10082次
幼儿园中班区域活动:《玩具超市》
区角活动观察记录表班级:中3班 教师:蔡瑞瑞 时间: 区角名称: 玩具超市 观察对象:金可怡 观察过程: 孩子们正在区角自由地玩,只见可怡独自一人坐着玩衣角,她耷拉着脑袋坐了一会儿,终于微微抬起头看了看积木。我走过去问"你想玩吗?"她点了点头,没说话,只用眼睛看着我
标签:幼儿园中班,区域活动,玩具超市 类别:区域游戏 浏览次数:10077次