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【活动目标】 1、感受乐曲欢快、变化的风格,理解乐曲表达的游戏情境。 2、能随着音乐的变化合拍地游戏,并创造性表现“吃蜂蜜糖”、开心、逃跑等游戏情境。 3、乐意参与“熊与蜜蜂”游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。
标签:幼儿园中班,音乐活动,熊与小蜜蜂 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:6538次
幼儿园活动区布置:餐厅墙饰布置
幼儿园活动区布置:餐厅墙饰布置
标签:幼儿园活动区布置,餐厅墙饰布置 类别:活动区布置 浏览次数:6536次
幼儿园活动区布置:图书区
幼儿园活动区布置:图书区
标签:活动区布置,图书区 类别:活动区布置 浏览次数:6533次
幼儿园中班音乐活动:捉迷藏
幼儿园中班音乐活动:捉迷藏
标签:幼儿园中班音乐活动,捉迷藏 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:6532次
幼儿园玩活动区布置:娃娃家——包子、三明治
幼儿园玩活动区布置:娃娃家——包子、三明治
标签:活动区布置,食物,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:6531次
大班小组合作打击乐活动:五只小青蛙
大班小组合作打击乐活动:五只小青蛙
标签:幼儿园音乐活动,小组打击乐活动,五只小青蛙 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6524次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:6523次
小班社会活动设计--幼儿园像我家
设计意图 在幼儿的生活经历中,从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的环境,难免缺乏安全感。同时,幼儿从“小太阳”变为群体中的一员,这种角色的转换要求他们改变以往的某些习惯做法,学..
标签:主题活动,幼儿园像我家 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:6515次
幼儿园数学区角活动材料选择与设计的有效性
数学区角活动促使教师更多地关注幼儿的学习过程,更好地观察、评价幼儿,更积极地开展师幼互动和反思,更有效地促进幼儿的个别化发展。对于教师来说,在开展数学区角活动的过程中,有两项工作很关键,一是数学区角材料的选择与设计,二是个别化指导。
标签:幼儿园数学区角活动材料,活动材料选择设计的有效性 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:6515次
幼儿园活动区布置:新闻角——新闻播报员
幼儿园活动区布置:新闻角——新闻播报员
标签:活动区布置,新闻角,墙面布置 类别:活动区布置 浏览次数:6513次