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对孩子做人的培养是一个漫长而艰巨的过程,父母应注意从小事做起,从细节做起,一点一滴地培养孩子成为一个知礼数懂道理的人。
标签:培养,孩子,知礼数 类别:社会性发展 浏览次数:2393次
例谈利于幼儿数学活动的有效因素
数学知识是一种抽象的逻辑知识,这对以具体形象思维为主的幼儿来说相当具有挑战性。因此,在实施开展数学教学活动时,如何帮助幼儿从被动学习转化为主动参与,需要关注影响幼儿数学活动有效性的诸多因素。
标签:幼儿园数学教育,幼儿数学活动 类别:数学教育 浏览次数:2393次
超市:趣味数学教室
学数数 案例1:妈妈带着4岁的明明在超市购物。在水果区,明明对新鲜的油桃发生了兴趣,一边摸一边还念叨着:“我吃3个!”妈妈没理明明,直接挑了几个油桃去结账了。
标签:数学教育,趣味数学教室 类别:数学教育 浏览次数:2393次
什么叫基数?
基数表示集合中元素的个数,指的是不依赖于计数顺序的对物体计数的结果。如计数一堆苹果的多少,不管是从左往右数,还是从右往左数,都可以。只要每个苹果都数到,而且只数一次,那么数到最后一个数就是总数。
标签:基数 类别:科学知识 浏览次数:2383次
在数学问题解决中推进游戏开展
我园从“数学问题解决”出发,以中班数学游戏“玩骰子比多少”为例开展实践研究,以探索“问题解决”对丰富幼儿数学知识经验、发展幼儿数学思维能力所起的作用,并思考影响幼儿数学问题解决的相关因素,从而探寻基于“问题解决”的幼儿数学教育相关策略。
标签:幼儿园数学教育,数学问题,推进游戏开展 类别:数学教育 浏览次数:2383次
幼儿园小班数学活动:大的和小的
活动目标 1、观察比较物体的大小,知道大与小的区别。。 2、能用语言清楚地表达"大的给大大熊,小的给小小熊"。 3、能愉快主动地参与活动,感受活动带来的乐趣。
标签:幼儿园小班,数学活动,大的和小的 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2382次
幼儿园小班数学活动:感知5以内的数
活动目标 1、感知5以内的数量,初步学习手口一致地点数并能说出总数。 2、初步学会从左到右或从上到下按物数数的方法。 3、体验数学活动的乐趣。
标签:幼儿园小班,数学活动,5以内的数 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2381次
对“数的组合”教育活动的分析与思考
幼儿初步的数学运算能力是幼儿数学能力的一部分,而运用数的组合来进行初步的数学运算是幼儿数学学习中的一个关键阶段。
标签:幼儿园教师教学反思,教育活动的分析与思考 类别:教学反思 浏览次数:2377次
操作和语言——培育幼儿数学逻辑思维的两翼
操作和语言——培育幼儿数学逻辑思维的两翼
标签:培育,幼儿,数学逻辑思维,两翼 类别:数学教育 浏览次数:2376次
中国女性被诱骗运毒人数增加 幼教沦为带毒工具
标签:女性运毒 类别:新闻资讯 浏览次数:2373次