幼儿园环境布置:吊饰——数字玉米棒

标签：吊饰,玉米棒,数字   类别：活动室布置   浏览次数：4712次

幼儿园大班数学活动：十元午餐

标签：幼儿园,大班,数学活动,十元,午餐   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4707次

幼儿园小班数学活动：郊游

标签：幼儿园,小班,数学活动,郊游   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4696次

我国著名数学家华罗庚教授说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”

标签：中班幼儿,教学思考   类别：数学教育   浏览次数：4672次

数学是对结构与关系的抽象，规律排序是按照一定规则来组织事物顺序的活动，是体现数学本质特征的重要活动。通过规律排序活动，幼儿可以体验和概括事物的内在规律，促进逻辑推理和抽象概括能力的发展，锻炼数学思维。

标签：规律排序活动,看不见的手,幼儿园数学领域   类别：数学教育   浏览次数：4671次

幼儿园托班数学教案：认识数字宝宝：1、2、3

标签：幼儿园托班数学教案,认识数字宝宝   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：4657次

儿童是怎样学习数学的？这个问题既简单又复杂。简单的理由是，他们几乎在不经意间就学会了数数。尽管开始时是胡乱地数，但逐渐地，他们就记住了正确的顺序，并且还能理解数的实际意义、做简单的加减运算……这一切似乎都顺理成..

标签：数学教育,数学知识   类别：心理特点   浏览次数：4653次

目标： 1．能感知正方形。 2．感知正方形在生活中的应用。 准备： 1．正方形图标，记录用的大张白纸、彩色笔。 2．大方巾、大小不同的彩色几何图形片，亲子调查单“我家的正方形”，数量供幼儿每人一份。 过程： 1..

标签：小班数学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4650次

蒙台梭利幼儿计数教学理论(Montessoris teaching theory of counts) 蒙台梭利（M. Montessori）有关幼儿数学教育的思想，主要体现在她于1909年发表的著作《运用于..

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幼儿园环境布置：楼梯装饰——数字

标签：环境布置,楼梯,数字   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4639次