幼儿园教师教学反思――一字之差 有一次，我和孩子们玩数字接龙游戏。为了活跃气氛，我自告奋勇当起了“小选手”，故意把数字8接到了数字6的后面，结果绝大多数孩子判断不出对错。我正感到纳闷时，两个孩子的对话引起了我的..

标签：幼儿园教师教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2100次

前一阵，我们在大三班已经上过听大树唱歌这个活动了，因为有了一次经验，我们觉得，这个活动可以在进行一次，于是今天我们就在大五班再次上《听大树唱歌》，根据在大三班课后的反思，我请许老师帮我剪辑音乐，以便使节奏变换更

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2100次

　　常态课指教师在自然教学状态下进行的、能真实反映教师常态的教育教学水平的课堂教学活动。从某种意义上说，常态课质量的高低直接关系到幼儿园的教育教学质量。由此，以促进教师专业成长和改善幼儿园日常教学工作为目的的教

标签：教研活动,常态课教学,自然教学   类别：园长研修   浏览次数：2098次

幼儿园的数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥、单调，幼儿又年龄小，逻辑思维尚在发展，于是就要求老师在组织指导活动中要多花心思。近期班上的幼儿对各种图形非常感兴趣，有小朋友问我：“老师，我们吃的包子是不是圆的？”

标签：教学反思,小班数学   类别：教学反思   浏览次数：2098次

故事讲述是培养和提高幼儿语言表述能力的一种有效形式，也是发展幼儿想象力和创造力的一种积极手段。然而，在实际的教学中，许多老师可能有这样的体会，那就是幼儿比较喜欢听故事、表演故事，对故事讲述的积极性却并不很高。

标签：教育活动,故事课,教学技巧   类别：教学互动   浏览次数：2096次

幼儿 户外活动 教学随笔 老师 孩子

标签：幼儿 教学 随笔 老师 孩子   类别：观察记录   浏览次数：2095次

幼儿对形象可爱的动画世界充满了好奇，多媒体教学通过图、文、声并茂的多重感官刺激，萌发孩子想学、要学、乐学的心理，促进早期智力的开发，进一步提高教育的实效性。但要做到科学、合理、高效，必须把握好三个“度”。

标签：多媒体辅助教学,电化教学方法   类别：教学互动   浏览次数：2091次

例析有效教学应注意的问题

标签：教学活动,教学有效性,注意事项   类别：观察记录   浏览次数：2089次

在一日活动计划中，教师总是对集体教学活动情有独钟，认为它能在较短时间内高效地完成教育任务。教师总希望通过自己步步为营的教学设计，让孩子学到更多知识，获得更多技能。

标签：教学,关怀,童心   类别：教学互动   浏览次数：2088次

随着中国经济崛起、综合国力上升，近十年来汉语成为国际上最受欢迎的语言学习项目之一，欧美等发达国家中小学里纷纷开设汉语作为第二语言的教学项目。

标签：美国华语幼儿园,教学效能感   类别：外国幼教   浏览次数：2085次