我是小鸟，飞向田野。田野广阔，我真快乐。发现多多，知识渊博。呆在教室，闷闷不乐。老师真好，顺从自我。我是小鸟！我是小鸟！

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叠被子对于大班孩子而言，早已是必备的生活技能了。班里大部分孩子基本都能迅速地叠出四四方方的“豆腐块”，并整齐地摆放到床头，接着乐呵呵地去吃午点，只有一小部分动作比较慢的孩子，会偶尔掉一次队。

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幼儿园教师教育随笔：帮助澜澜走出自我

标签：幼儿园,教师,教育随笔,澜澜,走出,自我   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1727次

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”为了孩子我们别无所求，为了孩子我们甘愿默默无闻地奉献，我们精神充实，我们平凡，但我们从事着无尚光荣的工作。我是一棵小草，向青草更青处生长，我将永不懈怠我的追求！

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幼儿园的体育锻炼活动的组织形式多样且内容丰富，而片区体能活动是每个幼儿园都正在进行的体育锻炼活动。但受我园场地分散的限制，很少有集中锻炼的机会，教研组不能及时掌握教师开展体能活动的情况，对教师的实践能力水平未能有效督导。

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一天，区域活动时，小班"娃娃家"里一下子挤进了五六个孩子，他们围坐在一起玩了起来，看起来很是热闹。突然，硕硕跑来告状："

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　　　　在盛行以教研活动促进教师专业发展的今天，学校和有关教育教学研究部门都开展了形式多样的教研活动。然而，当前的一些教研活动只重视教研活动本身，却缺少活动后的延伸，因而导致活动事倍功半，收效有限。在活动之后，

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幼儿园教师教育随笔：我能翻过去

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当清晨的第一缕阳光　　射进我的心田，　　我的心开始充满期待。　　期待你的到来。　　当你那熟悉的一声“老师早”　　传来时，　　我的心开始莲叶田田。　　当你在我的牵引下，　　进入童话的世界时，　　我看到了，惊我为天..

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教学目标： 　　1、学用普通话说出自己的名字，熟悉周围同伴，试着记住几位同伴的姓名。 　　2、体验入园的快乐，感受集体生活的乐趣。

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