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前几天从杂志上看到这样一篇文章,讲的是一位中国人到他的韩国朋友家里做客,其间韩国朋友3岁的孩子从楼梯上滚了下来,这位中国人出于本能要去扶起朋友的孩子,却被韩国朋友夫妇给阻止了,家里的保姆对发生的一切也熟视无睹,..
标签:家庭教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1968次
“叶镶嵌”现象给我的管理启示
自然界有这样一种现象:同一株植物上相邻的两片叶子不相重叠,这样,同一枝条上的叶子互不遮挡,形成镶嵌式的排列,植物学上把这种现象叫做“叶镶嵌”。
标签:叶镶嵌,管理启示 类别:管理策略 浏览次数:1968次
昨晚,我做了个梦(魏娜)
“老师,我昨晚上做了个梦。”黄子昕今早上一见了我就悄悄地对我说。由于当时正是接孩子的高峰期,我只是对她笑了笑,说:“是吗?呆会儿老师再听你说你做的梦,好吗?”说完就接别的孩子了。 在组织孩子们学习的时候,我发现..
标签:听听孩子的心声 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1967次
我的教育寻梦之旅
我的教育寻梦之旅
标签:我的教育,寻梦之旅 类别:师德与演讲 浏览次数:1967次
幼儿园中班亲子游戏:我的小手本领大
指导语: 1、本组游戏主要目的在于让幼儿在游戏过程中探索自己双手的本领,锻炼小手的灵活性。 2、通过亲子小游戏,提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性,增进亲子感情。 3、本组游戏适合3-4岁幼儿。
标签:幼儿园中班,亲子游戏,我的小手本领大 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:1967次
《师德―我们应具备的》(王娟娟)
21世纪需要什么样的教师来教孩子呢?我觉得首先是那些师德高尚具有人格力量的教师。师德是教师的灵魂,是社会对教育工作者的期望和要求。 只有师德高尚,才能敬业、律已、爱生。师德高尚才有人格力量。教师的人格力量是学生..
标签:教师的师德 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1963次
资源共享:孩子不让我跟熟人聊天
问:儿子3岁多,最近发现他有一个毛病:我在路上遇到熟人时会停下来聊聊天,可能是忽视了孩子,他经常缠着我让我走,不让我继续跟熟人聊,嘴里还说着:“我讨厌妈妈。”我应该如何教育呢?
标签:资源共享,孩子跟人聊天 类别:资源共享 浏览次数:1961次
我园的班务信息日报制度
我园一直注重信息管理,把信息作为幼儿园决策和计划的依据,注重第一时间捕捉有效的信息,确保信息传递渠道的正规和畅通,提高信息的使用价值。班务信息日报制度就是我园信息管理的举措之一。
标签:班务,信息,日报,制度 类别:管理策略 浏览次数:1960次
我园的教育资源库建设构想
教育资源库建设是利用信息技术手段,对教育教学资源进行整合,最终建成互动化、多媒体化的共享式资源仓库。
标签:教育,资源库,建设,构想 类别:管理策略 浏览次数:1959次
幼儿园教育随笔:因为老师光夸我
幼儿园教育随笔:因为老师光夸我
标签:幼儿园,教育随笔,老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1958次