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资源共享:我是男孩,还是女孩
标签:幼儿园,资源共享,我是,男孩,还是,女孩 类别:资源共享 浏览次数:2112次
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我不哭
活动目标:通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班,能高兴地等待妈妈来。活动准备:毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上班”、录像“我的妈妈在上班”活动过程:感知体验 ●通过“猴宝宝哭了
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2111次
教育叙事:老师,我家有姐姐
教育叙事:老师,我家有姐姐
标签:教育叙事,老师,姐姐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2110次
我不能迟到——谈谈孩子入学责任感的培养
儿子包包做事比较有条理,责任心强,曾被选为班上的语文课代表,后来又当上了副班长。责任感的培养在孩子们入学之初非常重要,不仅有助于他们较好地完成自己的学习任务,处理好个人事务,而且也有助于他们更好地融入班集体。
标签:孩子,入学,责任感,培养 类别:幼小衔接 浏览次数:2108次
让我们更亲密一些——怕老师的孩子
甜甜出生后一直由妈妈照看到3周岁,她喜欢看书、喜欢听妈妈讲故事。甜甜3岁后妈妈要去外地工作,就把奶奶请过来照顾她。
标签:怕老师 类别:家园互动 浏览次数:2108次
幼儿园小班社会活动:安全教育《我该怎样办》
设计思路:现代的孩子已处于二十一世纪,他们就应是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题,透过主角扮演,一边发现问题,一边随机教育,不但要让幼儿学会保护的方法,而且要让幼儿的心灵得到共鸣,增强自我保护的潜力。
标签:幼儿园小班,社会活动,怎样办 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2107次
幼儿园活动区布置:自然角——我的小氧吧
幼儿园活动区布置:自然角——我的小氧吧
标签:幼儿园活动区布置,自然角——我的小氧吧 类别:活动区布置 浏览次数:2106次
社会活动――我是谁
活动目标: 1、了解“我”在不同人的眼里是不同的。 2、体验自己在别人眼里的评价,并以不同的积极态度去看自己。 活动准备:幼儿活动材料第一册第12页 活动过程: 一、他是谁? 1、有位小朋友的名..
标签:社会活动――我是谁 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2105次
自我激励的小动作
一直以来,专家学者都告诉我们,从事一份有意义的工作是建立自信最好的方法之一。然而当年轻上班族进入职场,却因为工作效率不好、工作表现不如预期,或人际关系出了问题,反而让工作剥夺了你的自信。美国《今日心理学》杂..
标签:自我激励的方法 类别:教学互动 浏览次数:2104次
幼儿园环境布置:墙面布置——我要大声对您说
幼儿园环境布置:墙面布置——我要大声对您说
标签:环境布置,墙面布置,动物 类别:活动室布置 浏览次数:2104次