为充分促进幼儿主体性的发展，我们尝试了幼儿“自创角色游戏”的模式，在角色游戏主题的产生与确定、角色游戏环境的创设与布置、角色游戏中幼儿的玩法与教师的支持策略等每个环节，都尊重幼儿的自主权，让幼儿做主人，有效促进了其丰体性的发展。

标签：我的游戏,我做主   类别：区域游戏   浏览次数：2713次

　　“老师，我为什么没胡子呀？”我闻声回头一瞧，原来是鹏鹏手里拿着半个苹果正用疑惑的眼光望着我。　　鹏鹏是一个非常调皮的孩子，平时吃水果或是吃饭时经常弄得满嘴都是，我也跟他说过好多次了，但他总是左耳朵进，右耳朵..

标签：孩子的好奇心,我为什么没胡子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2709次

寒假结束了，幼儿园陆续开学了，有些孩子因为不想上幼儿园又开始哭闹，假期综合征似乎成了一种“流行病”，让家长们头疼不已。

标签：幼儿教师,教育随笔,不想上幼儿园   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2709次

幼儿园大班社会教案：我会整理小书包 活动目标： 1、让幼儿了解整理书包的重要性； 2、教育幼儿自己的事情自己做，并且要认真细致的做好每一件事。 活动准备：电视机、录象带，教师示范用的书包和学习用品一..

标签：大班社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2708次

在幼儿园，我们每个月都会进行一系列的主题活动。由于现在是秋天了，所以我之前给小朋友们进行的是“我爱秋天”这个主题活动。在《我爱秋天》这个主题活动中，我们根据主题实施的内容、目标，带领幼儿开展了各种丰富多彩的活动

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2708次

度过了一个假期，孩子们升大班了，面对的是新的班集体，尤其是新的老师，不仅是孩子，就连家长都会有一些不适应。所以开学初期被认为是教师和家长互相了解、互相磨合、互相适应的阶段，在彼此适应中寻找更好的家园共育方式。

标签：我是老师,演讲会   类别：家园社区   浏览次数：2706次

一、活动目的： 　　在情景中能将颜色在手形中涂满，并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。 　　激发幼儿喜爱洗手的情感，促动正确的洗手方法的养成。知道预防SARS的小常识。 　　二、活动准备： 　　16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS、范例（一只涂好色的，其余未涂）

标签：幼儿园小班,健康活动,我的小手   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2706次

良好的教育设备、先进的科学技术、健全的教育制度是这个时代为我们提供的优厚条件。幼儿教师再不应该是以前人们眼中只会“哄小孩、玩玩游戏”的阿姨了，而应该是孩子心目中的智慧姐姐、慈祥温柔的母亲和勇于创新、敢于..

标签：幼儿教师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2705次

幼儿园生活环境布置：今天我值日

标签：幼儿园生活环境布置,今天我值日   类别：活动室布置   浏览次数：2705次

幼儿教师教育随笔：China，我爱你

标签：幼儿教师,教育随笔,我爱你   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2704次