摘要：贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》和《吉林省学前教育条例》，关注儿童兴趣与需要，守护孩子童真与健康，在吉林省教育学院学前教育研训部的指导下，借鉴新西兰儿童“学习故事”的过程性评价方法，我园开展了以儿童自主区域游戏为观察主题，让教师通过撰写“学习故事”的方法关注儿童的学习过程，提高教师分析、解读儿童行为能力以及教育的敏感性。

标签：学习故事,我的家   类别：教学互动   浏览次数：3954次

幼儿游戏课件：我的房间我做主

标签：幼儿游戏课件,我的房间,我做主   类别：幼儿园社会常识课件   浏览次数：3942次

活动目标：1.能用欢的声音演唱歌曲，并能快在集体面前大胆的唱出。2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，了解自己名字的由来。活动准备：1.自己制作

标签：大班教案,音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3929次

活动目标：　　1.通过看一看、说一说，理解故事内容并愿意表达自己的想法。　　2.初步了解爸爸的关爱，增进与爸爸的情感。重点：仔细观察图片理解故事内容。难点：利用绘本来帮助幼儿理解爸爸独特的爱。活动准备：　　经验

标签：中班教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3926次

主题的由来： 　　班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。

标签：幼儿园小班,健康活动,我的牙齿   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3910次

一年恨快过去，觉得日子像是车轮旋转又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。

标签：第一学期,个人述职   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：3887次

形形是班里年龄最小的孩子，性格倔强、要强，只要是自己看到或是用过的东西，她就认为是自己的，不许别人动，更不许别人用，稍不如意就会大声哭闹。

标签：案例评析,这是我的   类别：观察记录   浏览次数：3878次

我的爸爸是警察工作辛苦又伟大夜以继日把班上节假日休息别找他为了人民的安全专门来把坏人抓我要好好学习听妈话支持爸爸当警察（来源：牛牛儿歌网）

标签：儿歌,我的爸爸是警察   类别：儿歌   浏览次数：3869次

一、教学目标：1、在重复体会乐曲的前提上，理解歌词内容，初步懂得唱这一首歌曲。2、愿意参与Music教学，并体会到Music教学过程内的快乐。二、要点：愿意参与Music教学，并体会到Music教学过程内的快乐

标签：托班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：3865次

幼儿园大班健康教案：我的体重我做主

标签：幼儿园大班,健康教案,体重我做主   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3861次