在教完一堂课、组织完一次游戏活动后，教师要静下心来，思考一下这堂课的得与失，学习材料的提供、活动环境的支持、组织的方式方法，教学重点的把握、难点的分析，

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我看“教师专业成长的关键因素” 　　写在闵行四幼第一届“铁齿铜牙”杯辩论赛之后

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标签：幼儿园小班,主题活动,大苹果   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：1251次

活动目标：1、理解故事，知道春天是竹笋快速生长的季节。2、乐意想办法帮助小狐狸解决问题，并能大胆表达自己的想法。活动准备：教具准备：PPT、故事录音。活动过程：一、谈话导入、引起兴趣1、你住在哪里？住在几楼？为

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童言无忌：听话的学生

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　　幼儿园工作，从60、70年代看好孩子的阿姨，到今天金字塔教育的根基，无论是国家重视程度还是具体工作实施都经历者翻天覆地的变化，既然是越来越被重视的年代，便不乏创新，新政策、新思路、新课程、新体系，可谓百花齐

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生活在群体之中，谁不希望能够得到别人的尊重？我是一个年轻的领导，渴望大家的尊重又怕尊重的后面是敬而远之。年轻的我渴望得到的是好份朋友式的、毫无压力的尊重。

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　一、工作时间：7：00-15：30二、每天开窗通风并用消毒水擦教室内的用具、橱柜、门、窗台等。 　　三、每天完成包干区域的清洁工作（一楼走廊、一楼至二楼的楼梯及扶手、成人厕所、保育室、消毒室）。

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一、孩子放学回家： 　　中国父母："今天学习怎么样？" 　　外国父母："今天在学校过得还愉快吗？和同学相处得如何？"

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小牛哞哞，是中班的一个集体教学，是视觉、听觉的艺术，是一种表现音乐元素的创意舞蹈，在教学中，鼓励幼儿把看到的小牛形象、听到的音乐表现出来，体验音乐节奏的速度、力度、时值变化等。宋老师在设计这个活动的时候，思考的

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