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童话故事:毛毛和长鼻子树 毛毛的好朋友是谁,是校园里那棵长鼻子树呀。 毛毛为什么喜欢这棵树呢?对,就是因为这棵树,有一个光溜溜的长鼻子。长鼻子树用长鼻子跟毛毛说话,用长鼻子跟毛毛握手。 长鼻子树说:“毛毛..
标签:童话故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1551次
教育随笔:别忘了安慰
教育随笔:别忘了安慰 午睡时,星星哭着要找妈妈。一向活泼开朗的星星今天怎么了?不过小班孩子偶尔想起来要找妈妈也很正常。于是,我提醒道:“看,别的小朋友都笑话你了。好孩子,快躺下睡吧。”要是在平时,听我这么说,星..
标签:教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1551次
科学知识:为什么“启明星”和“长庚星”不能相会?
科学知识:为什么“启明星”和“长庚星”不能相会?
标签:科学知识,启明星,长庚星 类别:科学知识 浏览次数:1551次
寓言故事:吹牛的运动员
寓言故事:吹牛的运动员
标签:寓言故事,吹牛的,运动员 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1551次
捡故事
小黑熊皮尔有个习惯,每天晚上睡觉前要让妈妈讲个故事才行。
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童言无忌:怎么没有我呀
童言无忌:怎么没有我呀
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幼儿教师教育随笔:帮孩子走出孤僻
俊俊在班里是一个性格孤僻的孩子,入园后他总是不愿与老师交流,不愿意与小朋友在一起,宁愿一个人缩在墙角,拒绝参加一些游戏活动,总以审视的眼光来关注周围的人和事,有时还采取抵触情绪,不愿从"自我中心"中走出来,
标签:幼儿教师,教育随笔,走出孤僻 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1551次
幼儿园大班科学活动《海边的鸟儿》教学反思
这个活动的第一环节是请幼儿先倾听海浪的声音与海鸥的叫声。当孩子们听到海浪和海鸥的叫声时顿时都非常兴奋,齐声叫喊着说:"是海浪的声音,海鸥在叫。"
标签:幼儿园大班,科学活动,海边的鸟儿,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1551次
管理策略:带班老师应从哪些方面管理班级?
一个小小的班级,就像是社会的缩影,一个班就是一个世界,里面有着不同性格,不同爱好的人,班主任就是这个小世界的领军人物,是这个小社会的具体操作者、执行者,那班主任应从哪些方面来进行班级管理呢?重点又在哪里呢?
标签:管理策略,教育笔记 类别:管理策略 浏览次数:1551次
幼儿园大班社会活动:重阳节
活动意图: 农历九月初九中国老人节,是中国的传统节日"重阳节",也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识,不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈,促进他们健康全人格和社会性发展。
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