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有的时候,老师会抱怨孩子的一些特殊的问题,虽然问题不是很大,但这些问题,反映着同样的一件事情,那就是个性比较突出的孩子,喜欢用特殊方式来表达自己的感情。这学期,小一班有个吃饭困难户,每到吃饭时间就哭着要回家,任
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叙事研究当今流行的教育研究方法
只有当叙事研究成为广泛流行的教育研究方法之后,教育研究领域中一度推崇的质的研究,才有可能显示出它的真实魅力,也只有当叙事研究成为中小学教师普遍采用的学校教育研究方法之后,
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幼儿园中班语言教案:汤婆婆的汤
活动目标:1.能根据图画线索大胆猜测故事的发展,理解故事内容。2.初步接触顶针句式,在感知文本重复结构的基础上,能用自己的语言讲述故事。3.知道分享可以给大家带来更多的快乐,获得更多的朋友。一、导入活动:1.谈
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2227次
幼儿园大班科学教案:珍珠不见了
活动目标:1.运用观察、分类、比较、猜想、判断、排除的科学方法探索盒子里的秘密,最后找到丢失的珍珠。2.能乐于与大家分享自己的发现,感受探索盒子的乐趣。活动重点乐于尝试,能运用观察、分类、比较、推断、排除的方法
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语言活动设计――总是迟到的嘟嘟
活动目标: 1、通过讨论,领悟经常迟到的根本原因是什么,教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。 2、培养幼儿的时间观念。 活动准备:小朋友玩偶一个。 活动建议: 一、不是我的错 1、教师一边演示玩偶,一边讲述:..
标签:语言活动设计――总是迟到的嘟嘟 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2226次
封面在哪里
用过点心后,是幼儿自由阅读的时间。他们都选择自己喜欢的图书和小伙伴一起分享阅读的快乐。走廊里:玮玮端着小椅子坐在秦彦的身边,轻声说:“我们俩一起来看吧!”两个人捧着书津津有味地看着;刘彦歆专注地看着幼儿画报,发..
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回忆六一(聂莉莉)
为迎接“六.一”节的到来,五月份安排的非常紧张,每个班都像变魔术似的准备着的节目,排练是辛苦的,无趣的,一个节目要反复地练习,孩子的兴趣也不见了。 怎样让孩子喜欢排练,把排练当成一种快乐呢?我想没有人会不喜欢荣..
标签:迎接六一节 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2226次
大峡谷组曲 暴风雨
大峡谷组曲 暴风雨
标签:大峡谷组曲,暴风雨 类别:音乐素材 浏览次数:2226次
儿童歌曲:我愿做个好小孩
儿童歌曲:我愿做个好小孩
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过早学习知识是抢跑,四大危害要知道
危害一:早学数学没用 孩子到5岁以后才能形成抽象的数字概念 有许多家长从孩子三四岁开始就教孩子算数,有些孩子也能很快说出答数,但这不是孩子真正掌握了数学知识。一般来说,3岁前的幼儿对数已有笼统的
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