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教研与科研是幼儿园教育研究的两个抓手,也是促进教师从“经验型”走向“专家型”“学者型”的重要方式,而专题研究则是教研与科研之间的“交集”。于是,将教研与科研有机融合,开展专题引领下的教研活动成为我园提高教研有效性的重要途径。
标签:幼儿园园本教研,幼儿园专题活动,有效教研活动 类别:园本教研 浏览次数:2158次
说说“有经验的教师”
我非常幸运,在不同的场合和时机,总能遇见一些有经验的好教师。之所以很多人如我一样认为她们是好教师,是因为她们已经拥有成熟的教育观点,拥有与孩子打交道的有效方法。
标签:队伍建设,有经验教师 类别:队伍建设 浏览次数:2158次
园所整体形象设计:现代园所管理新概念
社会主义市场经济的不断发展和深化,冲击着幼儿园传统的管理观念和管理模式。市场经济所带来的社会嬗变,汹涌而来的幼儿园生存危机及近年来幼教管理实践的窘迫境况,幼儿园(所)如何适应社会主义市场经济的发展?如何
标签:现代园所,园所形象,园所形象设计 类别:管理策略 浏览次数:2158次
幼儿园骨干教师培训制度
一、加强骨干教师培训,为骨干教师进修提高积极创造条件,提供方便, 根据实际情况,有计划地安排他们参加有关学术交流、考察学习和业务进修等,提高业务水平。
标签:幼儿园骨干教师,培训制度 类别:管理策略 浏览次数:2158次
幼儿园课程资源建设:实践案例——纸类“娃娃轿”
作品制作方法: 两个纸箱相拼、长度为46厘米、宽度为28厘米,高度为73厘米的长方体、在纸箱上挖出圆形。三角形.菱形等几何图形,轿子侧身圆孔之间的距离是10厘米,适用幼儿自主调节高度设置玩法,如图:
标签:幼儿园课程,资源建设,纸类“娃娃轿” 类别:课改纲要 浏览次数:2158次
优秀教师个人特征的研究
认知特征 A、好学习 优秀幼儿教师善于在工作中不断学习、不断汲取营养,并将有关知识融入自己的教育实践工作中。
标签:优秀教师,个人特征 类别:队伍建设 浏览次数:2158次
老师的爱
芨芨草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒那是春风走过的地方 孩子的欢乐是老师脸上的微笑孩子的痛苦是老师眼里深深的忧伤孩子们可以走得很远很远却总也走不出老师心灵的广场
标签:儿歌老师的爱 类别:儿歌 浏览次数:2157次
自编童话
小鱼团结来对敌 “ 天天不见了!”天才蒙蒙亮,天天失踪的消息就传遍了整个海底小鱼王国。大家纷纷议论,“一定是被那条身上有斑点的鲨鱼吃掉了。”“昨天是月月不见了,前天是大华,还有星星、小年,再这样下去,我们这些小..
标签:童话剧 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2157次
耳屎为什么不宜挖?
许多人都有挖耳朵的习惯,有的人甚至把一些细棍伸进耳朵掏耳屎。这样做究竟好不好呢? 首先,让我们先搞清耳屎是什么东西。人的耳道里同样有皮脂腺,会分泌出油性物质。这种油性物质能把耳道中的脏东西粘在一起,结成一块一..
标签:耳屎不宜挖 类别:生活百科 浏览次数:2157次
生活空间――萤火虫为什么会发光
夏天的夜晚,田野里荧光点点,这忽明忽暗的光是小小的萤火虫儿发出来的,那小朋友们想过没有,萤火虫儿为什么会发光呢? 萤火虫儿是一种有益的昆虫,它尾部两侧有一些能发光的细胞,这些会发光的细胞中含有萤火素,一遇到氧气..
标签:生活空间,萤火虫 类别:生活百科 浏览次数:2157次