访谈对象：健谈型家长 访谈背景：鸿鸿热情大方，常喜欢和老师一起拥抱、聊天。他活泼好动，喜欢交往，但课间经常看见他追逐打闹的现象，班里的一对双胞胎兄妹是他的死党，总喜欢跟在他后面听从他的命令。

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多元整合教材中班语言课程《会动的房子》 　　一、课前准备： 　　小朋友们请坐好，请把小手举起来和我一起做：小手拍起来，一二一，一二三，坐好了。

标签：幼儿园中班,语言说课稿,会动的房子   类别：精选说课   浏览次数：3401次

两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到这天，我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。

标签：幼儿教师,师德演讲稿,工作感受   类别：师德与演讲   浏览次数：3401次

玩教具展示――奇妙的小箱子

标签：玩教具展示,小箱子   类别：园长研修   浏览次数：3400次

目标 1．了解自己的情绪、情感变化，能大胆地表达自己内心的感受和体验。 2．能运用绘画的方式表征自己的心情。 3．能主动与同伴交流，感受他人的悲喜忧伤，会运用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。 准备 制..

标签：大班语言教案,心情   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3400次

幼儿园环境布置：宝宝的小手真灵巧

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幼儿园环境布置墙面：小熊和树

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近期，全市中小学生溺水死亡事故频发，全市暑期学生安全工作形势异常严峻。为了贯彻各级政府、市教育局的文件指示精神，切实把学生安全工作落实到实处，有效防范和坚决遏制溺水事件的发生，切实保障师生的生命安全，我园结合本园实际。

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目标： 　　1、引导幼儿根据自己的认识，表现夏天的基本特征。 　　2、引导幼儿根据自己的感受选用颜色，表现夏天的特征。

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新年图片008

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