设计意图小班幼儿思维正处于直觉行动思维想具体形象思维过度的时期，他们的情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。他们学习的特点是只关心活动过程，不关心活动结果，因此，小班的教学活动应更注意游戏化、情景化，让孩子在玩中

标签：小班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：3411次

活动目标： 　　1、学习看日历，体验日历与生活的密切关系。 　　2、通过多媒体课件及游戏互动，学看竖列找到相应的日期是星期几，并知道星期×所对应列的所有日期都是星期×。 　　3、细心操作，按规则完成任务。

标签：幼儿园大班,社会活动,认识日历   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3411次

活动目标： 1、教育幼儿做事动作快，不浪费时间。 2、通过故事，让幼儿明白一个道理：珍惜时间，才能干好每一件事。浪费时间，就会一事无成。 活动建议： 一、讲故事，激发幼儿兴趣。 教师：树林里住着猴哥和猴弟，它俩..

标签：语言活动――猴哥猴弟种玉米   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：3410次

设计意图： 幼儿在享受成人的呵护时，其实也在渴望着当一回“大人”。本次活动旨在满足幼儿这一成长中的心理需要。以幼儿最喜爱的角色游戏“娃娃社区”为载体，让幼儿在成人的角色状态中自然地学习掌握“使用勺子”这一基本生..

标签：小班社会教案,宝宝饿了   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3410次

玩教具制作――多功能操作板

标签：玩教具制作,操作板   类别：园长研修   浏览次数：3410次

夏天的清晨和傍晚，天气比较凉快，这时候给花浇水，土壤温度和水的温度差不太大，花儿不会受到伤害。到了中午，土壤里的温度也很高，要是忽然给花浇上凉水，一些花会经不住 温度的突然变化，也许很快会死掉的。所以，夏天浇花..

标签：植物,浇水   类别：植物田园   浏览次数：3410次

教师专业发展不仅是学校教育质量的根本保证，也是学校教育内涵不断提升的动力之源，更是一所学校有序发展、滚动发展、持续发展的关键。

标签：园本教研,质效促进,教师,专业发展   类别：园本教研   浏览次数：3410次

外国人非法办幼儿园，谁来管？

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儿童地震画——四川“５.１２”地震三周年

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在经历了一定时间的磨合期以后，也许宝宝们已经不再惧怕幼儿园，但毕竟幼儿园是一个大的生活环境，和家里自然是不能比的。而宝宝入园后，大部分问题主要表现在心理、语言交流以及身体健康这三方面。

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