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幼儿园大班科学教案:指纹的作用,指纹就是手指表皮上突起的纹线。指纹在胎儿三、四个月便开始产生,到六个月左右就形成了。指纹能使手在接触物件时增加摩擦力。虽然指纹人人都有,但各不相同。
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3427次
“咪咪虾条”的教育作用
标签:吃虾条受到的教育,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3426次
体育活动――我有一个大皮球
一、活动名称:我有一个大皮球 二、活动目标: 1、引导幼儿练习四散跑和双脚原地跳的动作。 2、发展幼儿身体的协调性和弹跳力。 三、活动准备:活动场地 四、活动过程: (一)开始部分; 带幼儿到活动场地上,教师交..
标签:体育活动吗,我有一个大皮球 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3426次
故事卡片:青蛙跳水4
故事卡片:青蛙跳水4
标签:故事卡片,青蛙 类别:GIF动画 浏览次数:3426次
幼儿园托班环保工作计划
为配合“绿色幼儿园”的创建,把环保教育深入日常生活中,同时针对托班幼儿年龄特点,我制订了本学期的环保教育计划 。 主题:幼儿环保意识的培养 目标: 1. 激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初..
标签:工作计划 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:3426次
幼儿园家园共育:孩子为什么“没耳朵”
家园共育 幼儿园
标签:幼儿园,家园共育 类别:教育理念 浏览次数:3426次
亲子游戏:顶锅盖
亲子游戏:顶锅盖
标签:亲子游戏,顶锅盖 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3426次
微量元素与人体健康
如果我们从化学的角度来看待人体,那么人体组成的主要元素是碳、氢、氧、氮。这4种元素的不同化合是形成人体营养物质和完成机体建构的最基本材料。
标签:微量元素,人体,健康 类别:科学饮食 浏览次数:3426次
主题背景下幼儿主动思维课程建设的实践研究
在传统教育体制下,幼儿获取知识的途径主要通过书本和教师的知识传授,逐步养成了“复制型”的思维方式,其特点为遇到问题时多以“相似问题”经验为基础,很少去思考其他解决问题的方法。
标签:主题,背景,幼儿,思维课程,建设,实践研究 类别:课改纲要 浏览次数:3426次
如何做好幼儿园的后勤管理
一、提高后勤工作人员的自身素质 1.明细个人职责 在环境卫生管理方面大到整个幼儿园楼房、院落,小到各班级、各角落的卫生区域,制定了详细的明细标准,分工到人,职责明确,随机检查、抽查,班级老
标签:幼儿园后勤,后勤管理,后勤园长 类别:管理策略 浏览次数:3426次

