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幼儿园环境布置:图书吧
标签:活动区布置,图书区 类别:活动区布置 浏览次数:3127次
幼儿数学教育:主题背景下的数学教育
幼儿数学教育 主题背景下的数教育
标签:数学教育,主题,背景,数学教育 类别:数学教育 浏览次数:3127次
幼儿园中班体育活动:爸爸的大鞋
幼儿园中班体育活动:爸爸的大鞋
标签:幼儿园中班体育活动,爸爸的大鞋 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3127次
江西省园本教研活动中专业引领的现状与发展对策
专业引领是决定园本教研活动有效性的核心因素。专业引领不足或缺乏有效的专业引领是制约江西省幼儿园园本教研深入开展的主要原因。
标签:园本教研,专业引领,现状,发展,对策 类别:园本教研 浏览次数:3127次
园本教研制度的建设与完善
建立完善的园本教研制度,有助于提高幼儿园教育质量,促进教师的专业成长。由此,我园在分析园本教研制度现状的基础上,尝试构建一套规范、人本、富有本园特色的园本教研制度,努力使园本教研走上规范化、常态化之路。
标签:幼儿园园本教研,园本教研制度,制度建设与完善 类别:园本教研 浏览次数:3127次
园长应该懂得“知行合一”
“知行合一”,是明朝思想家王守仁提出的核心理念之一。王守仁的“知行合一”思想,主要包括两层意思:其一,知中有行,行中有知。知必然要表现为行,不行不能算真知。其二,以知为行,知决定行。知是行之始,行是知之成。
标签:幼儿园管理,幼儿园园长,知行合一 类别:管理策略 浏览次数:3127次
幼儿园中班社会教案:我们不玩火
活动背景: 现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了,损失惨重,或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在,这不正是一个很好的教育契机吗?因此,展开了本次活动。
标签:幼儿园中班,社会教案,我们不玩火 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3127次
这样的奖励有价值吗?——由讨要小礼物引发的思考
“教育诊断”栏目: 您好! 去年,我带了一个新中班。开学没多久,我就发现班里幼儿的语言表达能力不是很强,有些幼儿不会说完整话,有些幼儿吐字不是很清晰,还有些幼儿不敢大胆、自信地回答问题。
标签:奖励价值,小礼物思考 类别:教学互动 浏览次数:3127次
生活经验讲述――我最喜欢的活动区
设计意图:通过讲述增强幼儿对活动区的兴趣,通过争当活动区管理员,锻炼管理能力及自理能力,提高幼儿的荣誉感与责任感。 活动内容:语言 活动名称:生活经验讲述―我最喜欢的活动区 活动目标: 1、知道各个活动区..
标签:生活经验讲述,我最喜欢的活动区 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3126次
儿童英语歌曲:数鸭子
儿童英语歌曲:数鸭子
标签:儿童英语歌曲,数鸭子 类别:儿童歌曲 浏览次数:3126次

