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每个孩子都有他们各自的学习方式,只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索,孩子的学习才是主动的,学习的效果才是积极、有效的。
标签:小班案例,儿童个案 类别:观察记录 浏览次数:3494次
幼儿园大班语言活动说课稿:圆圆的春天
一、说教材与目标: 《纲要》指出教育活动内容的选择,应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,圆圆的春天 类别:精选说课 浏览次数:3494次
幼儿园教师靠什么吸引幼儿?
艺术技巧对幼师和幼儿园保教工作真的如此重要和必要吗?非也!教育学者刘丽敏调查发现,幼儿喜欢长相甜美、留长头发、声音好听、面带笑容的教师;喜欢常常关注他们、表扬他们、亲切和蔼的教师;
标签:幼儿园教师,吸引幼儿 类别:队伍建设 浏览次数:3494次
食品标识:可乐
食品标识:可乐
标签:食品标识,可乐 类别:生活常识 浏览次数:3493次
幼儿园小班亲子活动:我当小厨师
游戏目的:鼓励宝宝学做捏、拉等手指动作,体验动手操作的乐趣。 环境创设:糯米粉、面粉、蔬菜汁及糖等调味品。
标签:幼儿园小班,亲子活动,我当小厨师 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3493次
幼儿园小班健康教案:踩影子
活动目标:1.幼儿练习四散跑,增强幼儿跑的能力。2.初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。活动重点:知道躲避、保护自己不受伤。活动准备:阳光、空地。活动过程:一、活动导入1.热身活动:动物模仿操——活动身体主要关
标签:小班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3493次
奥尔夫音乐,生活中的音乐
陈鹤琴先生说:“音乐的真正价值,在于我们和音乐的接触.可由节奏的美,使肉体和精神共感,而表现节度的行动;由和声的美,使人感到调和统一.而养成调和性;再由旋律的美,使人感到永久的统一,而养成统一性。
标签:奥尔夫音乐,生活中的音乐 类别:音乐教育 浏览次数:3493次
幼儿文学欣赏:雪花
幼儿文学欣赏:雪花 窗外,北风呼呼吹,雪花轻轻飘。 十几张红扑扑的小脸蛋紧贴着窗户,鼻子扁扁的,乌黑的眼睛盯着外面。 看,那是谁?悄悄来到窗前,轻轻拍打窗户,小脑袋直往里探。嗬!一朵美丽的小雪花。 外面多冷呀..
标签:雪花,幼儿文学欣赏 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3492次
幼儿园室外环境创设6
幼儿园室外环境创设6
标签:室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:3492次
幼儿园大班科学活动――认识夏天
幼儿园大班科学教案――认识夏天 活动目标 1.通过本课教学,使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同)..
标签:幼儿园大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3492次

