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幼儿园墙面布置：美丽的家园
标签：娃娃家,活动室布置,环境布置 类别：活动室布置 浏览次数：3714次
从教学的视角谈游戏和教学的关系——二谈幼儿园教学的有效性
在幼儿园教育中，有两类活动分别强调两个不同的方面，一类活动是游戏，它强调的是顺应儿童的发展；另一类活动是教学，它强调的是以合乎社会要求的轨道促进儿童的发展。
标签：幼儿园,教学,有效性 类别：教学互动 浏览次数：3714次
幼儿园托班社会教案：鸡妈妈请客
幼儿园托班社会教案：鸡妈妈请客
标签：幼儿园托班社会教案,鸡妈妈请客 类别：幼儿园托班社会教案 浏览次数：3714次
幼儿园环境布置：墙面布置——美丽的青花
幼儿园环境布置：墙面布置——美丽的青花
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,美丽的青花 类别：活动室布置 浏览次数：3714次
幼儿教师教育随笔：如何避免小班幼儿咬人挖人现象
原因： 1、表达一种情绪 一般而言，小班宝宝咬人并无恶意。由于不懂得用语言自我的生活感受，常常通过咬人来表示自己的兴奋和激动。如有时同伴间的矛盾不知如何表达就用动作代替。 2、表达一种认识 小班宝宝已有了一定的对外部世界认识和分辨的能力，但其语言表达能力欠缺。当他无法用语言表达出自己的意思时，有时就会急得咬人。如，有时和同伴争抢玩具，有的幼儿会用咬人来告诉同伴：这是我的！
标签：幼儿教师,教育随笔,咬人挖人现象 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3714次
场所：消防局1
场所：消防局1
标签：场所,消防局 类别：生活常识 浏览次数：3713次
幼儿园大班数学活动设计――“认识正方体”
幼儿园大班数学活动设计――“认识正方体” 【活动目标】 1．让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2．复习几何图形，并练习按特征分类。 3．培养幼儿的尝试精神。 【活动准备】 1．磁性教具：几何..
标签：幼儿园大班计算教案 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：3713次
幼儿园环境布置：自然角环境
幼儿园环境布置：自然角环境
标签：活动区布置,自然角 类别：活动区布置 浏览次数：3713次
幼师语言运用失当的5种现象
案例：在中班数学活动“比比谁最多”中。王老师借助“郊游”这个话题导入：“小朋友，春天到了，你们瞧，小树发芽了，小草变绿了，美丽的迎春花儿开放了，春天多美呀!春天到了，天气变暖和了，燕子也从南方飞回来了，农民伯伯可忙了，他们都在忙着播种呢……春天到了，你们最喜欢干什么呢?”
标签：幼儿教师,语言运用,失当现象 类别：教学互动 浏览次数：3713次
谈“小先生制”在幼儿教育管理中的应用
“小先生制”是人民教育家陶行知先生倡导的学生自主管理的教育方法。在幼儿教育管理中，通过在班级常规管理、教学活动、游戏活动和家庭教育等方面应用“小先生制”，可以明显提高幼儿的自我管理能力、交往能力与合作能力。
标签：小先生制,幼儿教育管理 类别：管理策略 浏览次数：3713次