幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角,蔬菜水果   类别：活动区布置   浏览次数：4196次

隐性指导策略主张教师对与幼儿活动有关的内容和方法不作直接说明，而是把它隐含于幼儿自己开展的活动之中。

标签：隐性指导,教学活动,教育策略   类别：教学互动   浏览次数：4196次

谁都不能没有朋友。是的。所以巴乐兔很苦恼，他没有朋友。“不行，我一定要交上一个好朋友，就今天!”

标签：幼儿故事,巴乐兔,烦恼   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：4196次

幼儿园活动区布置：交往区域——表演区

标签：幼儿园活动区布置,交往区域,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：4195次

对于小班幼儿，我们把生活教育主要定位在“初步具备生活自理的能力，初步形成良好的生活习惯”。

标签：区域游戏,活动,帮助,小班幼儿,习得,生活技能   类别：习惯养成   浏览次数：4195次

幼儿园大班社会活动：夏季，你好

标签：幼儿园,大班,社会活动,夏季,你好   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4195次

最近一个时期，大家对学前教育领域出现的“特色化”“专长化”“提前化”等现象和问题进行了深人讨论和分析，大部分的意见是学前教育要从幼儿的兴趣和发展需要出发，要遵循幼儿的身心发展规律和学习特点，要坚持学前教育的科学性。但不同的声音还是存在的，需要进一步讨论。

标签：科学化,幼儿教育   类别：课改纲要   浏览次数：4195次

幼儿园大班识字游戏：海底探宝

标签：幼儿园大班,幼儿园识字游戏,海底探宝   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4194次

活动目标： 1、认识、区别身体各部位，启发幼儿能随着音乐创编相互触摸的不同动作，并初步体验自我表现及与他人合作游戏的快乐。 2、喜欢参与音乐活动，在活动中感到快乐和满足。 3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地，不推不挤。

标签：幼儿园托班,艺术领域,碰一碰    类别：幼儿园托班艺术教案   浏览次数：4194次

一、设计意图　　培养幼儿的自我控制能力是幼儿健康心理和人格形成的核心内容，也是心理健康教育的重要内容。所谓自我控制能力，是一种内在的心理功能，它使人能自觉的进行自我调控，积极的支配自己，采取合理的行为方式去追..

标签：健康活动设计――我不随便发脾气   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4193次