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种植活动是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程,也是幼儿加深对植物的生长过程以及植物与泥土、阳光、空气、水等因素相互关系认识的过程。当下幼儿园种植活动越来越受重视,却仍然存在重形式轻内涵、重结果轻过程等问题。
标签:行为课程,种植活动探索 类别:课程模式 浏览次数:5043次
家园共育:家长园地2
北京市劲松第一幼儿园――展示橱窗,家园共育
标签:家园共育,墙面布置,家园联系栏 类别:家园联系栏 浏览次数:5042次
室内体育游戏(九)
1. 小猫找朋友 目的: ①练习钻过70厘米高的障碍物,发展身体的协调性。 ②培养与同伴共同玩游戏的兴趣。 准备: 松紧带,铃鼓或其它响器,小猫和小狗图片。 玩法: 用松紧带围出两个场地,分别作为小猫和小狗的“..
标签:室内体育游戏 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:5042次
幼儿园大班主题活动:“我与水”
一、 主题:我与水 二、 审题: 1、原点:儿童与周围世界中水的关系。 2、延伸范围:水是什么、水的作用、特点、历史文化中的水、艺术中的水、节约保护水资源。
标签:幼儿园大班,主题活动,我与水 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:5042次
幼儿教师工作计划:第二学期小班班务工作计划
一、情况分析本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观
标签:工作计划,班务计划 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:5042次
幼儿园中班社会活动:我的新朋友
活动背景: 社会领域的目标重点是要培养幼儿乐意与人交往,学习互助,合作和分享,同时《纲要》也指出“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要过程,应当为幼儿提供人际间相互交往和共同活..
标签:幼儿园中班社会活动,朋友 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5041次
基子“质量对话”的幼儿发展评价观——学《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
1927年,陈鹤琴在《我们的主张》一文中提出,幼儿园应当有种种标准可以随时考查儿童的成绩。如果将陈先生昔日所提倡的“标准”放至当下来理解,即今日之《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。
标签:幼儿发展评价,3-6岁儿童学习与发展指南 类别:课改纲要 浏览次数:5041次
幼儿园小班社会活动:我喜欢抱抱
幼儿园小班社会活动:我喜欢抱抱
标签:幼儿园,小班,社会活动,我,喜欢,抱抱 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5040次
幼儿园中班科学领域:长长的纸蛇
一次,我班幼儿在报纸上发现了我园小朋友的美术作品,他们对报纸产生了浓厚的兴趣。
标签:幼儿园中班科学领域,长长的纸蛇 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5040次
宁宁的最爱——蒙台梭利教育产品姊妹篇、进阶版:尼基丁儿童心智促进游戏资源包
积木玩具是经久不衰的儿童玩具,每个孩子在成长过程中几乎都玩过。不可否认,市面上有很多儿童玩具因缺乏玩法上的变化,儿童在玩过一段时间后就会腻烦,而积木因其丰富的变化,往往让孩子爱不释手。
标签:蒙台梭利教育产品,尼基丁,儿童心智游戏资源包 类别:蒙台梭利 浏览次数:5040次

