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在信息社会时代,知识更新速度越来越快,人们无需也无法对所有的知识都“事必躬亲”地学习,而只是需要掌握获取知识的方法进而“间接”地提高自身的能力。学习不再是成年之前“学校教育”的重任,而变成了个人生命全程和生活全场域的任务,“
标签:终身学习.学习品质 类别:社会性发展 浏览次数:5043次
幼儿园小班音乐教案:学习打电话
活动目标:1、欣赏、感受不同的音乐,根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。2、感受音乐和生活的关系,喜欢欣赏音乐。活动重点:根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。活动准备:课件“打电话”活动过程:一、引导观
标签:小班教案,音乐教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:5043次
纸制品制作:纸杯玩教具
手工制作准备材料:纸杯若干;彩色卡纸;剪刀;水彩笔;双面胶;笔制作过程:1、先用笔在卡纸上画出形状2、用剪刀剪下物品的形状3、把剪好的粘贴在纸杯上4、最后用笔画上图案
标签:纸制品制作,纸杯,玩教具 类别:纸制品制作 浏览次数:5043次
幼儿园家园联系栏布置:家园小憩
幼儿园家园联系栏布置:家园小憩
标签:家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:5042次
幼儿园小班体育游戏:小青蛙找妈妈
幼儿园小班体育游戏:小青蛙找妈妈
标签:幼儿园小班,幼儿园体育游戏,小青蛙找妈妈 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:5042次
幼儿园小班体育游戏:蚂蚁排队走
幼儿园小班体育游戏:蚂蚁排队走
标签:幼儿园小班,幼儿园体育游戏,蚂蚁排队走 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:5042次
幼儿园大班社会活动:我们一起过春节
一、设计背景 1、客观因素:再有一个学期大班的同学就要升入小学,为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,特组织开展这个活动。 2、时间因素:元旦期间 3、能力因素:大班学生思维活跃,动手能力强,有一定的创新能力,也有相应的组织纪律性。
标签:幼儿园大班,社会活动,一起过春节 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5042次
天气预报标识:阵雨
天气预报标识:阵雨
标签:天气预报,标识,阵雨 类别:生活常识 浏览次数:5041次
幼儿园活动区布置:美工区
幼儿园活动区布置:美工区
标签:幼儿园活动区布置,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:5041次
幼儿园小班评语(三)
幼儿园小班评语(三) 1、热情、活泼的你,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真、仔细,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不..
标签:幼儿园小班评语 类别:幼儿园小班评语 浏览次数:5040次