搜索一下 弯弯的小桥 ,共有47999条记录
幼儿园环境布置:垂吊物——飞船
标签:环境布置,吊饰,飞船 类别:活动室布置 浏览次数:7020次
在表演游戏中促进幼儿的全面发展
为了解决表演游戏中出现的问题,如游戏的材料和道具单一,表演的内容仅局限在故事本身,不能灵活拓展游戏的内容,幼儿表现角色的动作模式化,缺乏对角色情感和特征的深度挖掘等,我与几位组织表演游戏的老师一起跟踪观察幼儿的表演游戏,对表演游戏的价值和指导策略,一起进行了初步的探究。
标签:表演游戏,促进,幼儿,全面发展 类别:区域游戏 浏览次数:7018次
幼儿园万圣节亲子活动
活动地点:各班级 活动过程: 一、 欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人 二 、感恩游行 走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意 三 、&
标签:幼儿园亲子活动,万圣节,万圣节亲子活动 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:7018次
幼儿园玩教具制作:大象、奶牛和狮子
幼儿园玩教具制作:大象、奶牛和狮子
标签:玩教具,大象,奶牛,狮子 类别:纸制品制作 浏览次数:7017次
幼儿瓦楞纸挂饰艺术(三)
幼儿瓦楞纸挂饰艺术(三) 编辑:咚咚锵
标签:幼儿瓦楞纸挂饰,纸工艺术 类别:纸制品制作 浏览次数:7016次
幼儿园环境布置墙面:我长大了
幼儿园环境布置:我长大了(墙面布置)
标签:长大,墙面布置,幼儿绘画 类别:活动室布置 浏览次数:7015次
“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土
“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土 自自治区“以园为本教研制度建设”项目开展以来,在项目组以及我们克拉玛依市、区教研室领导的关怀鼓励下,在园领导“以人为本、以园为本,以园本教研促教师专业..
标签:园本教研 类别:园本教研 浏览次数:7015次
幼儿园玩教具制作:豆类粘贴
幼儿园玩教具制作:豆类粘贴
标签:玩教具制作,豆类粘贴,星星 类别:其他材料制作 浏览次数:7015次
用爱放飞希望——个案跟踪记录
教师在幼儿成长过程中应承担什么角色?应如何针对每个孩子进行个性化引导?杨老师对处于“自闭症”边缘的米米进行为期4年的个案追踪,让我们看到了一个幼儿教师的责任、爱心与坚持,也看到了孩子成长的潜力。感动之余,也带给了我们许多思考。
标签:个案,跟踪,记录 类别:观察记录 浏览次数:7014次
个案分析:由剩饭引发的……
情节描述:一天中午,我照常巡查班级,当走到中二班时,我发现教师正在吃孩子的午饭,我很震惊,在下午的班主任会上,我对此事进行了严肃的批评,并准备结合幼儿园的规章制度对当事人进行处罚。会后,当班教师找到我,解释事情的原委:当天她们在给孩子分饭时,将米饭和汤混在了一起,最后剩了一部分汤泡饭,这样的剩饭送回伙房是要倒掉的,她们感到很可惜,于是便出现了我看到的一幕。
标签:个案分析,幼儿剩饭 类别:观察记录 浏览次数:7013次

