幼儿园学习课件,看图识字

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教育随笔：袖手旁观

标签：教育随笔,袖手旁观   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2078次

培养一个孩子真难!培养一个聪明孩子，更难!既要开发孩子的智力，又要让他健康快乐，难上加难!并且，光满足于眼前还不行，还得让聪明确保孩子成才、成功。难乎其难!

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幼儿故事：妖怪的房子，请不要进来！

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半年前，我调进了市民政局工作，虽说离家远点，可有班车接送，倒也很方便。

标签：资源共享,心中的妈妈   类别：资源共享   浏览次数：2078次

在一次数学集体教学活动的师幼互动环节，我告诉孩子们，谁问题回答正确，谁就能得到一张小贴画。丫丫是一个反应灵敏、表达能力较强、思维活跃的孩子。

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去年我们全家到厦门度假，第一没有看景点，第二没有带他去吃所谓的地方特色美食，我们唯一做的就是顺应和支持小牛的意图，陪他游戏。 了解意图，支持孩子自主游戏 小牛从小就非常好客，不认生，喜欢接触不同的人

标签：旅途,游戏,家园共育   类别：资源共享   浏览次数：2078次

孩子们在幼儿园玩耍的时候，并不是总是那么和谐美好的，偶尔，孩子们之间也会发生争抢玩具的情况。这天，我刚把积木发完。田庆文就跑来寻求帮助：老师，韩宇飞抢我的积木了！我来到韩宇飞面前问道：韩宇飞，你抢田庆文的积木了

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孔子告诉子贡：更高的境界是内心有一种清亮的快乐。和所有的职业群体一样，总有一部分人去追求灵魂的幸福。做幼儿教师这么多年，我想我是快乐的，因为我心里有一盏一盏亮着的灯，温暖我，照亮我。当孩子美好的心灵感染了我们的

标签：幼儿教师宣传月,活动征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2078次

活动目标 1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。 2、幼儿学会用手指出示数字1、2、3。

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