“有一群小朋友在画‘幸福的一家’，他们很多都把家里人的脸画得很小，连眼睛、鼻子都看不清了，你们说怎么办?”而此时又有一名幼儿反问：“他们家的人是不是很多啊?”言下之意是人太多了，只能画得小一点才能画得下。面对这样的情况，教师该如何评价?

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标签：幼儿园小班,语言活动,啊呜   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2539次

南王屋小学为实现建设德才兼备的专业化教师队伍的目标，决定实施“五大工程”，加强教师队伍建设。 一是“师德建设工程”。南王屋小学把师德建设放在教师队伍建设的首位，积极落实教育部有关文件指示精神，全面强化师德教育过..

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糖果和香烟的外面，常常包着一层无色透明的薄膜，人们叫它玻璃纸。其实，玻璃纸根本不是玻璃，而是一种透明的纸。玻璃纸是用棉花或木材做原料制作的。工厂里的工人先把棉花、木材经过药物处理后，溶解在氢氧化钠里，制成一种..

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故事卡片：帮助4

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在“一课三教”、“磨课”等园本教研过程中，我们发现，老师们围绕的讨论重点不外乎两个――“本次活动有何不足?”、“下次活动作何改进?”可如此“研磨”出来的课，结果仍给人“意犹未尽”之感。究其原因，这种是什么――怎..

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教学互动：注重感受和体验

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园本教研作为一种自下而上的研究，对提高幼儿园办园水平，推动幼儿园的可持续发展，促进教师的专业发展，促进幼儿的健康发展都有着重要的作用。

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幼儿教师教育笔记：班里的“理发店”

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个案观察：观察文迪

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