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幼儿园大班语言领域：早期阅读活动——医院游戏
标签：幼儿园大班语言领域,早期阅读活动,医院游戏 类别：幼儿园大班语言教案 浏览次数：3780次
幼儿园环境布置：墙面布置——小手变变变
幼儿园环境布置：墙面布置——小手变变变
标签：环境布置,墙面布置,手印 类别：活动室布置 浏览次数：3780次
幼儿故事：石拱桥的秘密
古老的江南小镇上，有一座古老的石拱桥。在那桥洞下，住着挪威鼠米多一家——博学的米爸、勤劳的米妈、漂亮的姐姐米乐和小机灵米多。
标签：幼儿故事,石拱桥秘密 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：3780次
纸制品玩教具：装饰花瓶
材料：手工纸，彩色卡纸，胶棒方法：1、将手工纸剪出花瓶形状花瓣形状粘于卡纸上2、将手工纸剪成小长方形做准备3、幼儿将小长方形手工纸粘贴于花瓶上
标签：纸制品,玩教具,装饰花瓶 类别：纸制品制作 浏览次数：3780次
“以大带小”巧助新生尽快适应幼儿园生活
为了帮助新生更快地适应幼儿园集体生活，我们结合大班主题系列活动“我是哥哥姐姐”，进行了为期一周的“以大带小”活动。
标签：以大带小,幼儿园生活 类别：入园准备 浏览次数：3780次
中班阅读活动――动物的叫声
活动目标： 1、学会认读汉字叽、呷、喵、咩，发准读音。 2、通过认读活动，初步了解汉字的一种规律，即以“口”为偏旁的字均与口有关系。 3、知道汉字的结构，培养幼儿认读汉字的兴趣。 活动准备： 1、教具：字卡叽、..
标签：中班阅读活动,动物的叫声 类别：幼儿园中班健康教案 浏览次数：3779次
家长应重视孩子交往能力的培养
交往是发展幼儿社会性的一条重要途径。幼儿只有在与同伴、成人的友好交往中，才能学会在平等的基础上协调好各种关系，才能正确地认识和评价自己，形成积极的情感，为将来正常地进入社会，更好地适应社会生活打下基础。因此，让..
标签：孩子、人际交往、能力 类别：资源共享 浏览次数：3779次
食品标识：可乐
食品标识：可乐
标签：食品标识,可乐 类别：生活常识 浏览次数：3779次
幼儿园大班科学活动设计――猜猜谁来了
幼儿园大班科学教案――猜猜谁来了 目标 1.通过局部特征来推断动物角色，发展逻辑推理能力。 2.进一步加深对各种动物特征的认识。 准备 1.各种动物卡片(老虎、长颈鹿、鳄鱼、螃蟹、狮子、大象、蛇等)，将..
标签：大班科学教案,动物 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：3779次
西部农村地区发展学前教育新模式探析——以陕西省安康市为例
受经济发展水平的限制，西部农村地区的各级各类教育资源都相对贫乏，学前教育发展尤其缓慢。长期的投入不足，导致西部农村学前教育软硬件都极为缺乏，学前教育质量得不到保证；幼教机构管理不健全，师幼比过低，教师待遇差；家长对学前教育的认识也存在着一定误区。结合西部农村地区的实际情况，可以采取以下四种发展学前教育的新模式，来推动西部学前教育的发展。
标签：西部农村地区,学前教育新模式 类别：民办教育 浏览次数：3779次