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生命奥秘:为什么耳朵会被堵塞? 这几天小明觉得耳朵里发痒、发堵,妈妈一看,原来是些耳屎。妈妈一边给小明耳朵里滴了几滴食用油,一边说:“耳屎不能乱掏,如果造成了皮肤损伤,细菌乘虚而入,发生感染化脓。发生了耵..
标签:生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:4237次
北京市学前教育系统特级教师拜师会
昨天,北京市教委学前教育处举行“北京市学前教育系统特级教师拜师会”,市教委首次启动幼教“传、帮、带”工程。由10名特教在2~3年内对20所幼儿园的教育、教学工作进行指导,为年轻的幼儿教师出谋划策。 目前北京市..
标签:北京市学前教育系统 类别:新闻资讯 浏览次数:4237次
幼儿园小班社会活动:穿鞋歌
幼儿园小班社会活动:穿鞋歌
标签:幼儿园,小班,社会活动,穿鞋歌 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:4237次
幼儿园活动区布置:图书区
幼儿园活动区布置:图书区
标签:活动区布置,图书区 类别:活动区布置 浏览次数:4237次
玩教具制作:可爱的小老鼠
准备材料:瓦棱纸,彩纸,胶水,剪刀。制作过程:1.将其瓦棱纸剪成一大长条2.分别将其小动物的耳朵,身子,腿卷出来。3.用黑色的彩纸剪成鼻子,眼睛,嘴巴。4.用胶水把卷好的瓦棱纸一次粘贴起来,再把鼻子,眼睛,嘴巴
标签:玩教具制作,纸制品制作 类别:纸制品制作 浏览次数:4237次
幼儿园环境布置:角色区2
幼儿园环境布置:角色区2
标签:活动区布置,角色区,超市 类别:活动区布置 浏览次数:4236次
目标模式
目标模式 以目标为课程设计的基础和核心,围绕课程目标的确定及其实现、评价而进行课程设计的模式。目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物。因此,目标模式被看做课程发、课程设计的传统、经典模式,其主..
标签:课程模式,目标模式 类别:课程模式 浏览次数:4236次
幼儿园教育叙事案例:《玩水》
幼儿园教育叙事案例:《玩水》
标签:幼儿园,教育叙事,案例,玩水 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4236次
幼儿园大班综合活动:喜欢钟表的国王
“认识钟表,初步知道时间与人们的关系”,只是本次教学的表层目标,而“逐渐帮助大班幼儿建立时间概念,知道做事要有一定的速度”,才是幼儿自身发展更需要、更重要的。
标签:幼儿园,大班,综合活动, 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4236次
行走在田埂上——大班幼儿二维空间定位与转换的学习
主题活动“各种各样的蔬菜”中有个参观菜园的活动。行走在幼儿园东边的菜地里,好几个幼儿兴奋地大叫:“老师,我们像在走迷宫。”原来,这个阶段“大班幼儿空间智能发展”课题正进入尾声,我们在班级区域里投放了不少迷宫书,孩子们沉浸在迷宫游戏中。
标签:大班,幼儿,二维空间,定位,学习 类别:观察记录 浏览次数:4236次

